2021特岗教师考试试题及答案9节

发布时间:2021-06-27

2021特岗教师考试试题及答案9节 第1节


从“人是一个生物的存在”这个角度建立教育心理学体系的心理学家是( )。

A.弗洛伊德

B.巴甫洛夫

C.斯金纳

D.桑代克

正确答案:D
1913-1914年,桑代克将他的学说发展成三大卷《教育心理大纲》,桑代克从人是一个生物的存在这个角度建立了自己的教育心理学体系。


陶行知“生活教育”理论的主要内容有( )。

A.生活即教育

B.社会即学校

C.教学做合一

D.知行统一

正确答案:ABC
“生活教育”理论是陶行知教育思想的核心,包括三个基本观点:(1)生活即教育;(2)社会即学校;(3)教学做合一。


赵老师本来是个优秀的教师,但最近变得情绪低落,食欲不振,失眠多梦,总是从消极方面看事情,做事被动,缺乏热情,以往能胜任的工作现在却感到无法应对,觉得自己特没用,这种状况已严重影响到她的生活和工作效率,该教师的行为表现具有( )

A.偏执倾向

B.强迫倾向

C.抑郁倾向

D.自闭倾向

正确答案:C


“十年树木,百年树人”说明教育具有( )。

A.创造性

B.广延性

C.长期性

D.示范性

正确答案:C


个人按照社会要求、群体规范或他人的意志而做出相应行为的社会现象叫做( )

A. 从众

B. 服从

C. 依从

D. 忠诚

正确答案:B
题干是对服从概念的阐述


课程标准性质包括( )。

A.对学生学习结果的行为描述

B.对全体学生的最高要求

C.服务于评价

D.作为国家管理课程的基础

正确答案:ACD
课程标准的性质是对学生在经过某一学段之后的学习结果的行为描述,而不是对教学内容的具体规定:是国家制订的某一学段的共同的、统一的基本要求,而不是最高要求,B项错误;课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。


人的生理成熟以( )成熟为标志。

A.神经系统

B.生殖系统

C.淋巴系统

D.内分泌系统

正确答案:B
人的身心发展具有不均衡性,同一个体在不同年龄阶段不同方面发展不均衡。例如,人的生理成熟以性机能成熟为标志。一般是神经系统、淋巴系统先成熟,生殖系统后成熟。人的心理成熟则以独立思考能力、较稳定的自我意识和个性形成为标志。一般是感知觉先成熟,思维能力后成熟,情感更后。人的社会性方面的成熟,以独立承担社会职业和家庭义务为标志。


针对学生思想品德形成过程中出现的曲折和反复现象,教师应该循循善诱,等待时机。这是贯彻德育过程中( )的具体要求。

A.德育过程是培养学生知、情、意、行的过程

B.德育过程是学生在活动和交往中形成思想品德的过程

C.德育过程是促使学生思想内部矛盾转化的过程

D.德育过程是学生思想品德长期和反复提高的过程

正确答案:D
德育过程是学生思想品德长期和反复提高的过程,长期、反复、渐进性特点要求教育者必须持之以恒,学生思想品德形成过程中会出现曲折和反复现象,教师要正确对待这一现象,不要气馁,要善于诱导、等待时机,促进学生在反复中前进。


2021特岗教师考试试题及答案9节 第2节


最早提出自我效能感概念的是( )。

A.奥苏贝尔

B.桑代克

C.布鲁纳

D.班杜拉

正确答案:D
自我效能感是由美国社会心理学家班杜拉于1977年最早提出的一个概念。


20世纪60年代,苏联教育心理学家们进行了著名的“教学与发展”的实验研究.其带头人是( )。

A.赞可夫

B.列昂杰夫

C.鲁利亚

D.鲁宾斯坦

正确答案:A


教育水平与人口出生率成正比关系。()

此题为判断题(对,错)。

正确答案:×
教育对人口有一定的影响和制约作用,能够控制人口数量,控制人口增长。教育有助于人们树立新的社会价值观和婚育观,有助于人们接受人口教育,从而增强实行计划生育的自觉性意识。因此。教育水平与人口出生率之间并不是正比关系。


安徽省中小学行为规范规定走读生每天在校教育教学活动的时间,小学生不超过()

A.6小时

B.7小时

C.8小时

D.9小时

正确答案:A


孩子出生时表现出来的差异是( )。

A.气质差异

B.人格差异

C.认知方式差异

D.性格差异

正确答案:A
人的气质差异是先天形成的,表现在先。性格是后天形成的,出现比较晚。根据题意,此题正确答案为:A。


生产力发展水平决定教育发展的规模和速度。( )

此题为判断题(对,错)。

正确答案:√


不良的师生关系容易导致学生产生消极的自我概念,以及个性社会化障碍。

此题为判断题(对,错)。

正确答案:√


简述弗洛伊德的人格发展阶段理论。

正确答案:
弗洛伊德的人格发展理论有两个重要特点:一是强调生物本能即性本能在人格形成和发展中的重要作用:二是强调婴幼儿时期的经历和经验对人格形成和发展的重要作用。他把发展分为五个时期:(1)口腔期:从出生到12~18个月左右;(2)肛门期:大约从12—18个月到3岁左右;(3)性器期:大约从3岁到5岁;(4)潜伏期:大约从5岁到12岁;(5)生殖期:大约从12岁到成年。


2021特岗教师考试试题及答案9节 第3节


( )是在班级中占优势的,多数人所赞同的言论和意义。

A.班级舆论

B.班风

C.班级传统

D.陶冶法

正确答案:A
班级舆论是班集体成员意愿的反映,是在班级中占优势的,多数人所赞同的言论和意义。


简要回答教师的法定权利。

正确答案:
⑴进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验;⑵从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见;⑶指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩;⑷按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假;⑸对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理;⑹参加进修或者其他方式的培训。


教师行动研究的特点有()。

A.不受时空限制

B.实践者直接参与研究

C.自然状态下研究

D.以解决实际问题为重点

E.研究方法灵活

正确答案:BCDE
教师行动研究的特点有:①以解决实际问题为重点;②实践者直接参与研究:③自然状态下研究;④研究方法灵活。


党的十八届中纪委七次全会提出,深入推进管党治党,就要坚持在()上下功夫,管出习惯,久久为功。 ①狠和久 ②常和长 ③严和实 ④深和细

A.②③④

B.①②③

C.①③④

D.①②④

正确答案:A
十八届中纪委七次全会提出,深入推进管党治党,就要坚持在常和长、严和实、深和细上下功夫,管出习惯、久久为功。


教育学作为一门学科的建立始于_________的研究,他的代 代表作是《大教学论》。

正确答案:美纽斯


以下关于教师职业表述不正确的观点是( )。

A.早期的教师职业不是一种独立的职业

B.我国古代社会的教师职业专业化程度很低

C.我国最早的师范教育产生于民国时期

D.教师职业的专门化发展是以专门培养教师的教育机构的出现为标志

正确答案:C
在人类社会的初期,教育活动与其他活动融合在一起,教师不是独立的职业,A项说法正确。随着社会的进一步发展和社会阶层的演变,出现了私学,同时也就出现了独立的教师行业,但这时教师职业基本上还不具备专门化水平。B项说法正确。我国最早的师范教育产生于清末。1897年,盛宣怀在上海开办“南洋公学”,分设上院、中院、师范院和外院。其中,师范院即中国最早的师范教育,C项说法错误。师范教育的产生,使教师的培养走向专门化的道路。教师职业的专门化发展是以专门培养教师的教育机构的出现为标志的,世界上最早的师范教育机构诞生于法国。D项说法正确。


一般说来,构成课堂教学的基本组成部分有()。

A.巩固新教材

B.组织教学

C.检查复习

D.讲授新教材

E.布置课外作业

正确答案:ABCDE


十八世纪启蒙思想家、教育家( )曾说过“在敢于承担培养一个人的任务前,自己就必须要造就成一个人,自己就必须是一个值得推荐的模范”

A.苏霍姆林斯基

B.伏尔泰

C.卢梭

D.杜戚

正确答案:C


2021特岗教师考试试题及答案9节 第4节


教师职业道德高低的试金石是( )

A.教书育人

B.为人师表

C.热爱学生

D.严谨治学

正确答案:C
教师职业道德的灵魂是关爱学生,也是评价其高低的标准


古典主义音乐指的是1730—1820年这一段时间的欧洲主流音乐。其杰出代表包括:

A.海顿

B.莫扎特

C.贝多芬

D.柴可夫斯基

正确答案:ABC
解析:1730——1820年这一段时问的欧洲主流音乐,又称维也纳古典乐派。此乐派三位最著名的作曲家是弗朗茨·约瑟夫·海顿、沃尔夫冈·阿玛迪斯·莫扎特和路德维希·凡·贝多芬。


学校心理健康教育的对象是()

A.全体学生

B.有心理障碍的学生

C.有品行问题的学生

D.有学习困难的学生

正确答案:A


教学是实现教育目的的途径。

此题为判断题(对,错)。

正确答案:√


《中华人民共和国未成年人保护法》规定,非法招用未满16周岁的未成年人,情节严重的.由工商行政管理部门( )。

A.追究民事责任

B.追究刑事责任

C.吊销营业执照

D.提出口头警告

正确答案:C
《中华人民共和国未成年人保护法》第六十八条规定:“企业事业组织、个体工商户非法招用未满十六周岁的未成年人的,由劳动保障部门责令改正,处以罚款:情节严重的,由工商行政管理部门吊销营业执照。”答案为C项。


19世纪初,资产阶级为了适应生产的需要,扩大了教育对象,采用了班级授课的教学组织形式,实施了“( )”,使劳动人民的子女有了一定的受教育的机会。

A.高等教育

B.宗教教育

C.普及教育

D.骑士教育

正确答案:C


测验结果的可靠性或一致性的程度是指测验的效度。( )

此题为判断题(对,错)。

正确答案:×
测验结果的可靠性或一致性的程度是指测验的信度,效度是指测验能够达到测验目的的有效程度,即是否能测出它所要测的东西。故该说法错误。


实物拓印是在版画上制作的( )

A.凸版

B.凹版

C.平版

D.空版

正确答案:A


2021特岗教师考试试题及答案9节 第5节


反映一个国家教育工作总要求的是( )。

A.教育方法

B.教育方针

C.教育内容

D.教育途径

正确答案:B
教育方针是国家或政党在一定历史阶段提出的有关教育工作的总的方向和总指针,是教育基本政策的总概括。它是确定教育事业发展方向、指导整个教育事业发展的战原则和行动纲领。其内容包括教育的性质、地位、目的和基本途径等。根据题意,该题正确答案为:B。


试述课外、校外教育的意义。

正确答案:
(1)课外、校外教育有利于学生开阔眼界,获得知识
(2)课外、校外教育是对少年儿童因材施教,发展个性特长的广阔天地
(3)课外、校外教育有利于发展学生智力,培养学生的各种能力
(4)课外、校外教育是进行德育的重要途径


《剪羊毛》是哪个国家的儿童歌曲?()

A.澳大利亚

B.意大利

C.波兰

D.德国

正确答案:A
《剪羊毛》属于澳大利亚的民歌。


结合“二孩”政策的全面实施,请简述教育优化人口的功能。

正确答案:(1)教育是使人口结构趋向合理化的手段之一:(2)教育有改善人口质量,提高民族素质的功能:(3)教育是控制人口数量的重要手段之一。


( )是美国最著名的认知教育心理学家,他主张学习的目的在于发现学习的方式。

A.巴甫洛夫

B.奥苏伯尔

C.杜威

D.布鲁纳

正确答案:D


一般由国家或国家教育行政部门制定,对受教育者提出总的要求,规定了要把受教育者培养成什么样的人的是( )

A.教育目的

B.培养目标

C.教学目标

D.教育政策

正确答案:A
教育目的规定了要把受教育者培养成什么样的人,是培养人的质量规格标准,是对受教育者的总的要求。它一般由国家或国家教育行政部门制定。


阅读以下材料回答问题。

小明是一个调皮大王,经常把小动物带到教室里捉弄同学。他不是把毛毛虫放进同学的衣帽里,就是把小蜘蛛放到同学的文具盒里,师生都对他很无奈。新学期班级来了一位王老师,老师了解情况后找到了小明,对他说:“老师听说你对小动物很有研究啊,现在班级准备成立一个小动物保护小组,请你当组长,你愿意吗?”小明听了非常高兴,当场表示一定会把这项工作做好。一个月后,在王老师的帮助下,小明领导的动物保护小组开展了动物保护知识宣传讲座等活动,赢得了师生的一致好评,小明对其他学科也产生了浓厚的兴趣,改掉了捉弄同学的坏习惯,成为班里的“动物保护专家”。

(1)案例中王老师遵循了哪条德育原则?

(2)王老师的做法对你的教育教学有哪些启示?请简要分析。

正确答案:
(1)案例中的王老师遵循了以下德育原则:①疏导原则疏导原则是指进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识人手,调动学生的主动性,使他们积极向上。王老师面对小明的调皮行为,没有主观武断地进行批评,反而夸赞他“对小动物很有研究”,还请他当“动物保护小组”的组长,这充分体现了疏导性原则中“因势利导,循循善诱;以表扬激励为主,坚持正面教育”的德育要求。②尊重学生与严格要求学生相结合原则尊重学生与严格要求学生相结合原则是指进行德育要把对学生个人的尊重和信赖与对他们的思想和行为的严格要求结合起来,使教育者对学生的影响与要求易于转化为学生的品德。案例中王老师面对小明的调皮行为.并没有批评学生,更没有放弃学生。他不仅肯定学生对动物有研究,还十分信任地让学生做动物保护小组的组长.从而让这个调皮捣蛋的学生成为“动物保护专家”。这是遵循了“尊重学生的人格个性,充分信任学生,尊重学生的个性发展”的德育要求。③发挥积极因素和克服消极因素相结合原则发挥积极因素和克服消极因素的相结合原则是指进行德育要调动学生自我教育的积极性,依靠和发扬他们自身的积极因素去克服他们品德上的消极因素,实现品德发展内部矛盾的转化。贯彻这一原则的基本要求是:“一分为二”看待学生;长善救失,通过发扬优点来克服缺点;引导学生自觉评价、自觉进行自我修养。案例中王老师面对小明的调皮,并没有片面地进行否定,而是从中看到了他对小动物的“研究”.从而积极利用这一特点,引导小明充分发挥他对小动物的兴趣,也因此逐渐改掉了捉弄同学的坏习惯。④因材施教原则因材施教原则是指进行德育要从学生的思想认识和品德发展的实际出发,根据他们的年龄特征和个性差异进行不同的教育,使每个学生的品德都能得到最好的发展。例中王老师面对小明的调皮捣蛋,利用小动物欺负同学的行为,没有武断地否定,而是抓住小明对动物的了解这一特点,进行正确引导,从而使小明的调皮行为得到了改正,还成为了“动物保护专家”。这正是贯彻了根据学生个人特点有的放矢地进行教育,努力做到“一把钥匙开一把锁”的德育要求。⑤知行统一原则知行统一原则是指既要重视思想道德的理论教育,又要重视组织学生参加实践锻炼,把提高认识和行为养成结合起来。使学生做到言行一致、表里如一。案例中王老师请小明当动物保护小组组长、开展了动物保护知识宣传讲座等,在一系列的实践活动中,发展了学生对动物的浓厚兴趣,也使学生改掉了坏习惯。这充分体现了组织和引导学生参加各种社会实践活动.促使他们在接触社会的实践活动中加深情感体验,养成良好的行为习惯的德育要求。(2)启示:新课程改革指出,学生是发展的人,学生具有巨大的发展潜能,坚信每个学生都是可以积极成长的,是可以获得成功的,因而对教育好每一位学生都应充满信心。作为一名教师,我们教育好学生是一个方面,教育“坏学生”也是很重要的一个方面。面对“坏学生”我们尤其要相信他们,尊重他们,充分了解他们,从他们独有的特点出发,去挖掘他们的潜能,从而让他们获得应有的教育。学生是正在成长的人,学生正在发展与成长,所以学生是一个不成熟的人,是一个在教师指导下不断成长的人。学生是不是能真正健康快乐地成长和教育有很大关系。“坏学生”之所以“坏”是因为他们年龄小,思想还不够成熟,对自己的行为缺乏正确的认识,所以,这时教师要指导他们正确认识自己的行为,从而能够获得修正自己行为的机会。新课程改革指出,教师在教学过程中要学会尊重学生、赞赏学生、帮助引导学生,要改变课程多分强调甄别、选拔的功能,要关注过程性评价,强调评价的激励功能。教学过程中,教师要充分的看到学生的长处、进步,要学会在教学中激励学生,肯定学生,从而让学生得到信任、肯定。


从课程设计、开发和管理的主体来区分的三种类型可把课程分为()

A.国家课程、地方课程与校本课程

B.必修课程与选修课程

C.活动课程与分科课程

D.分科课程与综合课程

正确答案为:A


2021特岗教师考试试题及答案9节 第6节


独立形态的教育学创立的标志是()。

A.教育问题成为一个专门的研究领域;

B.形成专门的反映教育本质及其规定性的教育概念与范畴及其体系

C.有了科学的研究方法;

D.产生了一些重要的教育学家,出现了一些专门的系统的教育学著作

E.出现了一些专门的教育研究机构

正确答案:ABCDE


学生身心发展的基本规律有():,

A.顺序性

B.阶段性

C.不均衡性

D.均衡性

E.个体差异性

正确答案:ABCE
个体身心发展的一般规律包括顺序性、阶段性、不平衡性、互补性、个别差异性。


学生学习了“杠杆”的概念,知道了杠杆的力臂原理,而后他们学习习滑轮,知道定滑轮实质上是一种等臂杠杆,这种同化模式属于( )。

A.上位学习

B.下位学习

C.并列学习

D.组合学习 .

正确答案:B
学生学习了“杠杆”的概念后,将杠杆的力臂原理归八了自己的认知结构,然后学习滑轮,将滑轮的原理归入到了已知的力臂原理,这是一种下位的学习。


“人心不同,各如其面”反映了人格的( )的特点。

A.独特性

B.稳定性

C.统合性

D.功能性

正确答案:A
本题考查人格的特点。人格具有独特性、稳定性、整体性(统合性)和功能性的特点。一个人的人格是在遗传、环境、教育等因素的交互作用下形成的。不同的遗传、生存及教育环境,形成了各自独特的心理特点。人与人没有完全一样的人格特点。所谓“人心不同,各如其面”,就是人格的独特性。故选A。


学生的年龄特征决定了学校德育的性质。

正确答案:这种说法是错误的。德育的功能决定学校德育的性质。德育所面对的时代特征和学生思想实际决定了德育工作的针对性和有效性;学生的身心发展特征决定了德育内容的深度和广度,并未决定德育的性质。因此这种表述是错误的。


19世纪初,资产阶级为了适应生产的需要,扩大了教育对象,采用了班级授课的教学组织形式,实施了“( )”,使劳动人民的子女有了一定的受教育的机会。

A.高等教育

B.宗教教育

C.普及教育

D.骑士教育

正确答案:C


著名的耶克斯一多德森定律表明,中等程度的动机激起水平对学习效果的提高()。

A.非常不利

B.比较有利

C.不相关联

D.关系模糊

正确答案:B
耶克斯-多德森定律表明,动机强度和工作效率之间的关系不是一种线性关系.而是倒U形曲线关系。中等强度的动机最有利于任务的完成。也就是说,动机强度处于中等水平时。工作效率最高.一旦动机强度超过了这个水平.对行为反而会产生一定的阻碍作用。


"举一反三”和“触类旁通”所说的是( )。

A.学会学习

B.学习迁移

C.创造学习

D.发现教学法

正确答案:B
学习迁移也称训练迁移,是指一种学习对另一种学习的影响,或习得的经验对完成其他活动的影响,如通常所说的“举一反三”“触类旁通”。故选B。


2021特岗教师考试试题及答案9节 第7节


课程的一般结构在近年来发生了一些变化,对于这种变化的基本情况描述正确的是()。

A.趋向与统一

B.趋向与多元化

C.在统一基础上增加灵活性

D.保持原有的基本结构

E.在多样性基础上增加调控

正确答案:ABCDE


对民办学校重大问题拥有决策权的是( )。

A.校长

B.教职工代表大会

C.学校工会

D.学校董事会

正确答案:D
《民办教育促进法实施条例》第四章第二十一条规定,民办学校的理事会、董事会或者其他形式决策机构讨论下列重大事项,应当经2/3以上组成人员同意方可通过:(1)聘任、解聘校长;(2)修改学校章程;(3)制定发展规划;(4)审核预算、决算;(5)决定学校的分立、合并、终止;(6学校章程规定的其他重大事项。


每个学生都有自己的独特性。他们在生活阅历、经验储备、兴趣爱好、发展阈限、思维方式以及心理水平方面存在一定的差异。尊重学生的差异,教师应该努力做到()。

A.对学生一视同仁,统一要求

B.正确看待学生的优缺点.不能绝对化

C.引导学生之间进行横向比较

D.不同的学生犯错不考虑动机和原因,就直接处理

正确答案:B
学生都有自身的独特性,独特性也意味着差异性。珍视学生的独特性和培养具有独特个性的人,应该成为教师对待学生的基本态度。因此教师要因材施教,拒绝绝对化和统一化。


在教育目的价值取向中,属于文化本位论的代表人物是( )。

A.孟子

B.柏拉图

C.斯宾塞

D.斯普朗格

正确答案:D
文化本位论的教育目的观强调教育目的应围绕文化这一范畴来进行,用“文化”来统筹教育、社会、人三者之间的关系,代表人物是斯普朗格。该理论认为教育是为培养个人人格精神而进行的一种文化活动,是根据社会文化的有价值的内容进行的,其最终的目的在于唤醒人们的意识,使其具有自动追求理想价值的意志,并使文化有所创造,形成与发展新的文化。孟子是个人本位论的代表人物,柏拉图是社会本位论的代表人物,斯宾塞是生活本位论的代表人物。


根据学校管理理论,班主任工作的根本任务是( )。

A.提高学生学习成绩

B.促进学生品德发展

C.做好班级管理工作

D.促进学生全面发展

正确答案:D
班主任工作的内容很多,其根本在于促进学生的全面发展。根据题意,该题正确答案为:D。


教育学研究中引入实验法,其科学性大大增强,实验教育学以此为特色,其基本观点有()。

A.教育实验与教学实践高度结合

B.教育目的在于促使社会历史的客观文化向个体主观文化转变

C.实验按三阶段"假设,计划,运用"进行

D.倡导教育研究引用实验心理学的研究成果和方法

E.主张用实验,统计,比较的方法探索与运用

正确答案:CDE


课程与教学内容组织的最基本标准包括()。

A.宏观组织与微观组织

B.横向组织和纵向组织

C.逻辑顺序组织与心理顺序组织

D.直观组织与抽象组织

E.直线式组织与螺旋式组织

正确答案:ABCDE


课外作业是课内作业的继续,是教学工作的有机组成部分。

此题为判断题(对,错)。

正确答案:√


2021特岗教师考试试题及答案9节 第8节


课程结构的综合性体现在:()。

A.加强学科的综合性

B.设置综合课程

C.增设综合实践活动

D.信息技术与各科教学整合

正确答案:ABC


遗忘的进程是不均衡的,呈现是趋势是

A 时快时慢

B 倒U型曲线

C 先快后慢

D 先慢后快

参考答案:C


影响课堂管理的因素有( )。

A.教师的领导风格

B.班级规模

C.班级的性质

D.学校规章制度

正确答案:ABC
影响课堂管理的因素有教师的领导方式、班级规模、班级性质和教师的期望等。


下列气体收集方法完全相同的是( )。

A.CH4、H2

B.H2、CO2

C.CO2、H2

D.O2、CO2

正确答案:A
CH4、H2均可以通过向下排空气法和排水法收集。


如果“我们班有的同学不会跳舞”是一个真判断,下列不能确定其真假的是( )。

A.我们班至少有一个同学不会跳舞

B.我们班所有的同学都会跳舞

C.我们班有的同学会跳舞

D.不会跳舞的有些是我们班的同学

正确答案:C
由“我们班有的同学不会跳舞”为真,可知A项也为真;B项与题干矛盾,必然为假;题干换位推理可得:有些不会跳舞的同学是我们班的同学,D项为真;由有的不会推不出有的会,C项无法判断真假。


十一届五次全委(扩大)会议报告中提到在当前和今后一个时期,我县仍处于发展的重要战略机遇期和面临多种考验挑战期.纵观经济社会发展总体形势,主要体现在哪“四个不会改变”?

参考答案: 1)我国经济企稳回升的局面不会改变;2)发展压力不断增大的局面不会改变;3)群众期待改善民生的局面不会改变;4)维稳形势严峻复杂的局面不会改变.


经营者从事抽奖或有奖销售.最高奖的金额不得超过:

A.500元

B.5000元

C.50000元

D.1000元

正确答案:B
《反不正当竞争法》第13条规定,经营者不得从事下列有奖销售:(一)采用谎称有奖或者故意让内定人员中奖的欺骗方式进行有奖销售:(二)利用有奖销售的手段推销质次价高的商品;(三)抽奖式的有奖销售,最高奖的金额超过五千元。


中小学德育最基本、最有效的途径就是团队活动和集会活动。

此题为判断题(对,错)。

正确答案:×
中小学德育最基本、最有效的途径是教学。


2021特岗教师考试试题及答案9节 第9节


在小学课堂教学中,教师对于表现优秀的学生给予小红花奖励,这种教学效应最合适的心理学解释理论是()。

A.强化说

B.认知失调论

C.从众说

D.观察学习理论

正确答案:A
题干所述属于强化中的正强化现象:为了建立一种适应性的行为模式.运用奖励的方式,使这种行为模式重复出现。并保持下来。


试述掌握知识与发展智力辩证统一的规律。

正确答案:
掌握知识与发展智力是既有区别又有联系的,两者是相互统一和相互促进的。(1)掌握知识是发展智力的基础,在教学中,学生智力的发展是通过掌握知识的活动来完成的。(2)智力的发展是掌握知识的必要条件。(3)掌握了知识并不等于发展了智力,教学要实现掌握知识与发展智力的统一。


在教学中应如何积极培养学生的创新能力?

正确答案:
(1)创设有利于创造性产生的适宜环境:①创设宽松的心理环境;②给学生留有充分选择的余地;③改革考试制度与考试内容。(2)注重创造性个性的塑造:①保护好奇心;②解除个体对答错问题的恐惧心理;③鼓励独立性和创新精神;④重视非逻辑思维能力;⑤提供具有创造性的榜样。(3)开设培养创造性的课程,教授创造性思维策:①发散思维训练;②推测与假设训练;③集体讨论。


根据心理学的规律,当学生面对重要考试时教师应使其紧张和焦虑程度控制在( )

A.较高水平

B.较低水平

C.中等水平

D.极高水平

正确答案为:C
答案分析:根据耶克斯—多得森定律,中等强度的动机有助于任务的完成。


在信息化环境中,课前学生学习教学视频等学习资料,课堂上师生开展作业答疑,协作探究和互动交流等活动的新型教学模式是 ( )

A.自主学习

B.翻转课堂

C.探究学习

D.职业生涯规划

正确答案:B


我国《义务教育法》规定,国家、社会、学校和家庭应依法保障适龄儿童、少年接受_____的权利。

正确答案:义务教育
义务教育


教师倦怠是由多个维度构成的,其中的核心成分是()。

A.情绪衰竭

B.去人格化

C.心力衰竭

D.低个人成就感

【答案】A


简述促进师生沟通的心理学原则。

正确答案:(1)真诚。师生都能自由地表达真正的自己表现出开放与诚实。(2)尊重。尊重与接纳学生但不对学生进行无理性的溺爱和迁就。(3)同理心。同理心包括三个条件:第一站在对方的立场去理解对方;第二了解导致这种情形的因素;第三让对方了解自己对其设身处地的理解。
(1)真诚。师生都能自由地表达真正的自己,表现出开放与诚实。(2)尊重。尊重与接纳学生,但不对学生进行无理性的溺爱和迁就。(3)同理心。同理心包括三个条件:第一,站在对方的立场去理解对方;第二,了解导致这种情形的因素;第三,让对方了解自己对其设身处地的理解。