2021特岗教师模拟冲刺试题集8章

发布时间:2021-06-27

2021特岗教师模拟冲刺试题集8章 第1章


学校的制度文化包括哪些方面?()

A.传统

B.规章

C.政策

D.礼仪

正确答案:ABD


高效的时间管理策略应该是花更多的时间放在处理( )的事情上。

A.重要又紧急

B.紧急但不重要

C.不重要也不紧急

D.重要但不紧急

正确答案:D
依照重要程度和紧急程度可以把事情分为四种类型:既重要又紧急、紧急但不重要、既不重要又不紧急、重要但不紧急。高效的管理时间,需要把精力放在既重要又紧急、重要但不紧急两种类型上。造成时间管理效果差异的秘密在于重要但不紧急这一类型。因此,高效的时间管理策略应该花更多的时间在处理重要但不紧急的事情上。


根据《中华人民共和国未成年人保护法》,非法招用未满十六周岁的未成年人,或者招用已满十六周岁的未成年人从事过重、有毒、有害等危害未成年人身心健康的劳动或者危险作业的,情节严重的将会面临下列哪种处罚?( )

A.主管部门予以关闭

B.由公安机关依法给予行政处罚

C.由工商行政管理部门吊销营业执照

D.主管部门责令改正,依法给予行政处罚

正确答案:C
《中华人民共和国未成年人保护法》第六十八条规定,非法招用未满十六周岁的未成年人,或者招用已满十六周岁的未成年人从事过重、有毒、有害等危害未成年人身心健康的劳动或者危险作业的,由劳动保障部门责令改正,处以罚款;情节严重的,由工商行政管理部门吊销营业执照。


一般来说,性格特征的差异主要表现在( )

A.态度特征

B.意志特征

C.情绪特征

D.理智特征

正确答案:ABCD


发展性课程评价模式强调评价要注重( )。

A.以学论教

B.以教论学

C.教师的教

D.学生的学

正确答案:A


覃明同学热情直率,精力充沛,反应迅速思维敏捷,但脾气暴躁冲动,容易感情用事,自控能力差,该同学的气质类型属于( )

A.多血质

B.黏液质

C.抑郁质

D.胆汁质

正确答案:D


体育教学的三个基本要素是()

A.体育教师学生体育教材

B.体育教师学生体育教学方法

C.体育教学内容体育教学方法学生

D.体育教学物质条件体育教学手段学生

正确答案为:A


“教学相长”出自( )

A. 《论语》

B. 《学记》

C. 《中庸》

D. 《大学》

正确答案:B
略。


文化对教育的影响主要表现在()。

A.对教育具有价值定向作用

B.决定教育发展的规模和速度

C.促进学校课程的发展

D.制约教育发展的需求

E.为教育发展提供了基础性条件

正确答案:AC


2021特岗教师模拟冲刺试题集8章 第2章


个别家庭困难的学生,不顾家庭的实际,在同学面前好面子,花钱大手大脚,铺张浪费.讲气派,讲排场,这是一种( )。

A.虚荣自卑心理

B.讲排场心理

C.逞能心理

D.吹嘘心理

正确答案:A
题干中强调是个别家庭困难的学生不顾实际而做的铺张、排场,突出了虚荣自卑的心理。B、C、D选项所述心理类型并不针对题干所列情况。


王悦接到高考录取书已十多天了,仍心情愉悦,经常觉得平淡的事也能让她很高兴,这种情绪状态属于( )。

A.激情

B.心境

C.应激

D.热情

正确答案:B
心境是指个体一种微弱、平静、持续时间较长而且带有感染作用的情绪状态。


整体设置九年一贯的学科门类和课时比例,并设置综合课程。这方面改革指向的是()

A.课程目标

B.课程管理

C.课程评价

D.课程结构

正确答案:D


关于教育构成要素的表述正确的有( )。

A.教育的构成要素是多样化的

B.教育构成要素单一

C.教育的构成要素没有关系

D.教育的构成要素之间有紧密联系

正确答案:AD
教育的构成要素包括教育者、受教育者以及教育影响,三者之间相互作用相互影响。


我国教师职业道德基本原则是

A.热爱学生

B.注重礼仪 遵守公德

C.集体主义

D.忠诚于人民教育事业

正确答案:D


请结合实际谈谈在培养和激发学生学习动机的过程中,如何科学地使用奖赏与惩罚。

正确答案:
教学过程中,学生是学习的主体,教师是学习的主导,在学生学习过程中,学生的学习动机是学习过程的核心,培养和激发学生的学习动机是教师的一项重要任务。所谓激发学生的学习动机,是指在学生有一定潜在的学习动机,通过各种方法、手段把学生的学习动机充分调动起来,也就是充分调动学生的学习积极性。奖赏可以增强学生的学习动机,但奖赏在一定条件下反而会削弱学生的学习动机。所以,教师科学地使用奖赏要注意几个原则:(1)淡化奖赏的外部控制作用如果奖赏仅仅是为了让学生得到奖赏物,则会使奖赏成为外部控制手段,反而抑制了他们的学习兴趣。奖赏不是目的,而是辅助性评价,给予奖赏是对个人学有成效的肯定。教师过多依靠控制性奖赏会强化学习困难学生的消极动机模式。例如,对学习困难学生单纯强调分数的重要性无助于提高他们的自信心,有时反而会使他们厌恶分数。这时的分数对他们就是一种外部控制的手段,常常与他们的主观抉择相冲突,容易引起他们的反感。(2)奖赏要与学习困难学生实际付出的努力相一致所给的奖赏应使他们感到自己无愧于接受这种奖赏。如果对他们解决了一些过分容易的任务而予以奖赏,则不会提高他们的自信,恰恰会增加他们的自卑感,因为这样常会被同学认为是无能的标志。(3)奖赏要以精神奖励为主,物质奖励为辅学习困难学生常常受人轻视或批评,社会评价较低。因此对他们来说最重要的奖励莫过于别人的称赞和肯定。他们尤其需要教师的鼓励、微笑等社会性强化而不是物质强化。惩罚是与奖赏相对的概念,是用不愉快的事件(或刺激)抑制或消除个体不适当行为的发生。比如,学生上课随便讲话,教师批评可以抑制这种违纪行为的发生。但若惩罚不当,非但不能改正学生错误行为,反而会强化这种行为。如教师对学生不交作业处以罚站、罚抄等惩罚,可能会引起学生产生对立情绪,使他们更加痛恨作业。所以,教师对于惩罚要有正确认识和能合理使用。科学使用惩罚,具体要注意:(1)切忌体罚学生惩罚大致有两种。一种是施加某种痛苦或厌恶的刺激(如体罚、训斥等),另一种是取消某种喜爱的刺激(如取消娱乐活动等)。班杜拉认为,常使用体罚或变相体罚是为侵犯行为提供示范。此外,体罚有辱学生人格,往往引起学生产生对立情绪。因此,教师不应使用体罚,而宜采用后一种方法。(2)坚持正面教育为主斯金纳主张通过奖赏强化学生的积极行为,以抑制或消退其不良行为。用我们的话来说就是坚持正面教育为主。要矫治学习困难学生的陋习,就需从培养良好的学习习惯和生活习惯抓起,这是被实践证明了的好方法。


没有具体明确的课程标准和教科书,活动的选材由儿童的兴趣和需要而定。这种课程属于( )

A. 活动课程

B. 要素课程

C. 结构课程

D. 发展课程

正确答案:A
活动课程又叫儿童中心课程或经验课程,它不指定具体的课程标准和教科书,活动的选材也由儿童的兴趣和需要而定,其主要倡导者是杜威。


民间美术的艺术语言特征是指( )

A.故事性,绘画性

B.趣味性,装饰性

C.原创性,传承性

D.寓意性,象征性

正确答案:D


解决三农问题的根本途径是( )

A.发展中小城市

B.城乡发展一体化

C.发展农村经济

D.乡村发展一体化

正确答案:B


2021特岗教师模拟冲刺试题集8章 第3章


在外部条件大致相同的课堂教学中,每个学生学习的需要和动机不同,对教学的态度和行为也各式各样,这反映了下列哪种因素对学生身心发展的影响?( )

A.遗传素质

B.家庭背景

C.社会环境

D.个体能动性

正确答案:D
学习需要和动机属于人主观能动性的体现。


我二元一次方程组x+y=9 2x-y=3的解为

A.x=7y=2

B.x=4y=5

C.x=3y=6

D.x=2y=7

正确答案:B


《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010——2020年)》提出:2012年教育经费支出占国内生产总值比例要达到( )。

A.2%

B.3%

C.4%

D.5%

正确答案:C
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010——2020年)》明确提出,2012年要实现国家财政性教育经费支出占国内生产总值比例达到4%的目标。


《教师教育课程标准(试行)》强调教师要成为反思性实践者。( )

此题为判断题(对,错)。

正确答案:√


在教育学史上,一般把( )看成是第一本教育学专著。

A.《普通教育学》

B.《学记》

C.《大教学论》

D.《论演说家的培养》

正确答案:B
《学记》是中国乃至世界上最早的一部教育学专著。根据题意,该题正确答案为:B。


新一轮基础教育课程改革所倡导的教学方式为( )。

A.自主、合作、探究

B.参与、合作、活动

C.讲授、练习、探究

D.反思、生成、探究

正确答案:A
新一轮基础教育课程改革提出推行自主、探究、合作与主动接受相结合的教学方式。


田径运动会的秩序册主要包括哪些内容?

正确答案:见解析
(1)有特色的封面;(2)有关人士的题词;(3)目录;(4)竞赛规程;(5)大会组织机构名称;(6)仲裁组合秘书组的技术对表名单;(7)裁判员名单;(8)开幕式、闭幕式程序;(9)大会工作时间表;(10)各单位参加人数统计表;(11)各项参加人员统计表;(12)兼项人数统计表;(13)各代表团(队)名单;(14)竞赛日程表;(15)竞赛分组表;(16)男女最高纪录表;(17)注意事项和要求;(18)场地平面图。


儿童早期学习汉字时,对汉字字形、结构、正误的注意,属于()

A.有意注意

B.无意注意

C.有意后注意

D.不随意注意

正确答案:A


“桃李不言,下自成蹊”所体现的教育方法是( )。

A.说服教育法

B.榜样示范法

C.指导实践法

D.陶冶教育法

正确答案:B
品德评价法是教育者根据一定的要求和标准,对学生的思想品德进行肯定或否定的评价,促使其发扬优点,克服缺点,督促其不断进步的一种方法。品德评价法通常包括奖励、惩罚、评比和操行评定等方式。


2021特岗教师模拟冲刺试题集8章 第4章


莫言以抗战为题材的作品是( )。

A.《红高粱》

B.《蛙》

C.《生死疲劳》

D.《酒国》

正确答案:A


简述课外活动的类型及对学生的作用有哪些?

参考答案:(1)课外活动的类型有:“两科文体射假日,群众小组人颓废”,即从内容上,课外活动包括科技活动、学科活动、文学艺术活动、体育活动、社会活动、传统的节假日活动。从形式上分,课外活动分为群众性活动、小组活动、个人活动(2)课外活动是实现教育目的的重要途径。它的任务在于根据学生的特点组织和指导学生的课余生活,积极促进学生全面发展,培养学生的独创性。课外活动有其自身特点,有独特的教育作用,主要包括:①充实学生的生活,扩大学生活动领域,密切学生与社会的联系;②激发学生的兴趣爱好,发展学生的特长;③培养学生的自主能力、探索意识和创造才能。培养人的途径有很多,而教学是学校教育培养人的主要途径。但是课堂教学也有自身的局限性,如过于强调对知识的掌握而忽视对理论联系实际、以及动手、探索的能力。如何克服课堂教学的这种局限性呢?这就需要其他途径的补充,课外活动就是补充课堂教学局限的方式之一。


在寒冷的冬天,可以看到户外的人不断呼出“白气”,这种现象在物理上称为气化。 ( )

此题为判断题(对,错)。

正确答案:×
呼气时,刚从嘴里呼出来的是气体,出来遇冷后变成液态的小水滴,由气态变为液态在物理上称为液化。


实验教育学的代表人物有()。

A.赫尔巴特

B.梅伊曼

C.康德

D.昆体良

E.拉伊

正确答案:BE
实验教育学的代表人物是梅伊曼和拉伊。


并不是所有的行为变化都是由经验引起的。

此题为判断题(对,错)。

正确答案:√


生产力发展决定教育的()。

A.机会

B.规模

C.性质

D.速度

E.理念

正确答案:BC


图案装饰大多以花植物几何为主,忌眼睛

A.伊斯兰教

B.佛教

C.印度教

D.道教

正确答案:A


《中华人民共和国教育法》的制定机关是()

A.国务院

B.国家教育部

C.全国人民代表大会

D.全国人民代表大会常务委员会

正确答案:C[解
析]《中华人民共和国教育法》于1995年3月18日经第八届全国人民代表大会第三次会议通过,并由中华人民共和国主席令第45号公布,自1995年9月1日起施行。这是新中国成立以来我国制定的第一部教育基本法,这是我国教育史上具有里程碑意义的大事。它的颁行,标志着我国开始进入全面依法治教的新时期。


在学业成功与失败归因中,内在的、可控的、不稳定的因素是( )。

A.努力程度

B.能力高低

C.运气好坏

D.任务难易

正确答案:A
韦纳成败归因理论中指出,能力属于内部稳定性的不可控制因素,努力程度属于内部不稳定的可控制因素,任务难易属于外部稳定性的不可控制因素,运气属于外部不稳定的不可控制因素,身心状况属于内部不稳定的不可控制因素,外界环境属于外部不稳定的不可控制因素。


2021特岗教师模拟冲刺试题集8章 第5章


遗传素质为人的发展提供了可能,遗传素质的差异是造成个体间个别差异的主要原因。( )

此题为判断题(对,错)。

正确答案:×
遗传因素的差异是造成个体间个别差异的原因之一,而不是主要原因。


是现代师生伦理关系的核心要求。

A.民主平等

B.关心学生

C.以人为本

D.鼓励学生

正确答案:A


卡特尔根据对智力测验结果的分析,将处理数字系列、空间视觉感和图形矩阵项目时所需的能力称为( )。

A.晶体智力

B.流体智力

C.三元智力

D.情绪智力

正确答案:B
卡特尔把智力的构成区分为流体智力和晶体智力两大类,其中与数字、图形等有关的称为流体智力。


试述教科书编写的基本要求(教科书编写应遵循的原则)。

正确答案:
(1)科学性与思想性统一
(2)强调内容的基础性与适用性
(3)知识的内在逻辑与教学法要求的统一
(4)理论与实践统一
(5)教科书的编排形式要有利于学生的学习
(6)注意与其他学科的纵向和横向联系


下列不属于教育行政规章的是( )。

A.《中华人民共和国职业教育法》

B.《关于普及初等教育基本要求的暂行条例》

C.《成人中等专业学校暂行条例》

D.《普通高等学校招生暂行条例》

正确答案:A


根据法律的规定,我国义务教育学校的内部管理体制为( )。

A.教师负责制

B.校务委员会负责制

C.家长委员会负责制

D.校长负责制

正确答案:D
校长负责处理学校的日常教学科研活动,完善学校的管理,全权代表学校并被赋予决策权、指挥权、人事权和财务权。故选D。


下列说法与资料相符的是: 查看材料

A.2009年该市新注册车辆数多于报废车辆数

B.2010年该市拥有的民用车辆中汽车所占比重超过6成

C.2010年该市进口车拥有量同比增速低于民用车辆平均水平

D.2010年该市汽车拥有量大幅上涨的原因是报废车辆数量大幅下降

正确答案:A
B项,2010年该市拥有的民用车辆中,汽车为170.25万辆,170.25<180=300×0.6<309.7×0.6,即低于民用车辆的6成,B错误;C项,材料第一段明确说明,2010年进口车拥有量同比增速为43.2%,明显高于民用车辆的8.7%,C错误;D项,新注册车辆的大幅增长和报废车辆的大幅下降,是该市汽车拥有量大幅上涨的原因,D错误。综上,正确答案为A。


美国得克萨斯大学学者弗朗西斯?富勒将教师的专业成长划分为以下()。

A.教学前关注阶段

B.早期生存关注阶段

C.教学关注阶段

D.关注学生阶段

正确答案:ABCD


老师正在上有关“花”的课程,学生甲在课堂上突然问老师:“老师,花是不是真的会笑呢?”这位教师很不满意地说:“别打岔,在课堂上打扰老师讲课是不礼貌的!”这位学生听后气鼓鼓地坐下了,这位教师违背了( )的教学原则。

A.启发性

B.系统性

C.巩固性

D.因材施教

正确答案:A
启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体,注意调动学生的学习主动性,引导他们独立思考、积极探索,生动活泼地学习,自觉地掌握科学知识,提高分析问题和解决问题的能力。该案例中老师的做法不利于调动学生的积极性,启发学生思考,故答案选A。


2021特岗教师模拟冲刺试题集8章 第6章


阅读下列材料。并回答问题。

“方苹果”的启示

这是一节美术课,老师对学生说:“同学们,你们见过苹果吗?吃过苹果吗?”学生齐声回答:“见过,吃过!”“好,今天我们一起来画苹果,画出你们心中的苹果。”一会儿学生画好了,老师叫学生把画贴在班级后面布置好的“苹果园”里,很快“苹果园”里贴满了各式各样的苹果,大的、小的、红的、绿的、圆的……最引人注目的是一个方苹果,老师问:“你们见过方苹果吗?”“没有!”“你们吃过方苹果吗?”“也没有!”“那是谁画的呀?”这时一个小男孩站起来说:“是我画的!”老师问:“你为什么把苹果画成方的呢?…‘因为我们全家都爱吃苹果,妈妈削苹果经常滚到地上都是我去捡,我想如果苹果是方的就不容易滚了。再说爸爸都是一箱一箱的买,方苹果也比圆苹果装得更多!”老师说:“听你这么一说,连老师都觉得方苹果不错,但是现在世上还没有方苹果,老师相信,你努力学习,长大以后一定会培育出与众不同的方苹果!”

(1)这位教师的教学有何优点?

(2)联系材料分析教师如何培养学生的创造性思维。

正确答案:
(1)该教师的教学优点有:第一,美术老师通过启发式教学的方式,将实际生活与要学习的课程内容相联系,体现了新课程的内容要密切联系生活实际的要求。第二,美术老师在上课过程中将同学们的画作贴在“苹果园”里,生动形象,并给同学们展示自我的机会,有利于学生自信心的形成。第三,在发现方苹果的时候老师没有按照惯常的思维说方苹果是不对的,而是让作者亲自解释,给予同学解释自己做法的机会。并对他与众不同的做法给予鼓励,尊重学生认知经验的丰富性,保护了学生的自尊心和创新思维。(2)创新能力和实践能力是我国当前教育的重点,创造性思维的培养在教学过程中尤其重要。材料中的美术老师对于小男孩的评价给了他一个非常放松的心理环境。对于他的创造性思维的形成有着巨大的推动作用。创造性思维的培养主要可以从环境、学生个性以及学校教育三个方面进行。第一,创设有利于创造性产生的适宜环境。第二。注重学生创造性个性的塑造。第三,开设培养创造性的课程,进行创造性思维的训练。


从劳动力教育角度出发,广东可以采取的应对措施包括( )。 查看材料

A.加大智力移民

B.实施全体劳动者职业教育制

C.实行高中阶段义务教育

D.坚持贫困地区教育有限脱贫

正确答案:BCD


葡萄糖是人体主要的热量来源之一,下列关于葡萄糖的说法不正确的是( )。

A.静脉注射时葡萄糖直接进入血液循环,葡萄糖在体内完全氧化生成CO2和H2O

B.葡萄糖能与银氨溶液发生银镜反应

C.葡萄糖是自然界分布最广泛的单糖

D.结构简式为CH2OH(CHOH)3COCH2OH

正确答案:D
葡萄糖是己醛糖,化学式C6H12O6,是自然界分布最广泛的单糖。分子中的醛基有还原性,能与银氨溶液发生银镜反应,被氧化成葡萄糖酸。静脉注射时葡萄糖直接进入血液循环,葡萄糖在体内完全氧化生成CO2和H2O。葡萄糖的结构简式应该是CH2OH-CHOH-CHOH-CHOH-CHOH-CHO,D选项为果糖的结构简式,果糖与葡萄糖是同分异构体。


教育要素之间的联系主要表现为()

A.教师与社会的联系

B.教育内容与社会的联系

C.教的主体与学的主体间的联系

D.学生与社会的联系

E.教育活动之主客体间的联系

正确答案:CE


个体动作的发展遵循从上到下、由中心向外围的规律,这体现了个体心理发展的 ( )。

A.连续性

B.不可逆性

C.阶段性

D.不均衡性

【答案】B。解析:个体身心发展是一个由低级到高级、简单到复杂、由量变到质变 的过程。教育工作者应按照发展的序列进行施教,做到循序渐进,具有顺序性,即不可逆性。


一个中小学教师应具备什么样的素养?

正确答案:
答案要点:(1)职业道德素养:热爱学生,热爱学生是老师做好教育工作的前提;为人师表,教师的言行举止,品德才能、治学态度等方面都会对学生产生潜移默化的影响,使教师成为学生的楷模。(2)教师的知识素养;精深的专业知识,教师为了搞好所承担的教学任务,必须精通该学科领域的专业知识。广博的文化基础知识,教师的知识不仅要“专”,而且要“博”,教师的专业知识应建立在广博的文化知识修养的基础之上。必备的教育科学知识,教师要加强教育工作的科学性和有效性,就必须掌握这些知识。其中,教育学、心理学及各科教材教法是教师首先要掌握的最为基本的教育科学知识。(3)能力素养:语言表达能力;组织教育和教学的能力;自我调控和自我反思能力。(4)职业心理健康:高尚的师德;愉悦的情感;健康的人格。


教育的政治功能表现在()。

A.促进政治民主化

B.加工政治信息

C.决定教育领导权

D.决定受教育者的权利

正确答案:ABCD


通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的预期目的或结果是( )

A.德育目标

B.德育课程

C.德育管理

D.德育要求

正确答案:A


促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是( )

A.学校教育

B.遗传因素

C.社会环境

D.个性主观能动性

正确答案:D
考查知识点:影响身心发展的因素及作用。影响身心发展的因素包括以下几个方面:遗传是个体发展的物质前提、环境为个体的发展提供了多种可能、学校教育在人的发展中起主导作用、个体的主观能动性是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。


2021特岗教师模拟冲刺试题集8章 第7章


全国发展教育就是均衡教育,但不是削弱个性的教育。

此题为判断题(对,错)。

正确答案:×
全面发展教育并不是均衡教育,更不是削弱个性的教育。


德育过程中的主要矛盾是( )。

A.学校教育影响与一般社会影响之间的矛盾

B.教育者提出的德育目标要求与受教育者现在有品德水平之间的矛盾

C.受教育者的道德认知与道德实践之间的矛盾

D.受教育者的道德情感与道德行为之间的矛盾

正确答案:B
德育过程中,存在着三个方面的矛盾,分别是学校教育影响与一般社会影响之间的矛盾;教育者提出的德育目标要求与受教育者现在有品德水平之间的矛盾;受教育者的道德认知与道德实践之间的矛盾。其中教育者提出的德育目标要求与受教育者现在有品德水平之间的矛盾是德育过程中的主要矛盾。


简述如何培养学生良好的记忆力。

正确答案:
为了培养学生具有良好的记忆力,教师应做到:(1)明确记忆目的,增强学习的主动性;(2)理解材料的意义.减少机械记忆的使用;(3)对材料进行精细加工,促进深度理解;(4)运用组块化策,合理组织材料;(5)运用多重编码方式,提高加工质量;(6)注重复习方法,防止知识遗忘。


教师怎样帮助学生提高知觉理解性?

正确答案:
知觉理解性是指人在知觉某一事物时,总是利用已有的知识和经验去认识它,并把它用词语标记出来,这种感性认识阶段的理解就叫知觉的理解性。因此,教师要帮助学生提高知觉的理解性,可以采用:(1)借助学生已有的知识经验。教师可以借助学生已有知识经验进行新知识的理解。有关知识经验越丰富,对知觉对象的理解就越深刻、越全面。(2)采取言语提示。教师可以通过言语提示,唤起学生的回忆,运用过去的经验来进行知觉。教师言语提示越准确、具体,学生对知觉对象的理解越深刻、广泛。


国内学者将校本课程开发的程序分为四个步骤:( )。

A.需求分析,目标制定,资源评估,优势评价

B.明确理念,需求分析,资源评估,课程实施

C.明确理念,需求分析,资源评估,优势评估

D.明确理念,需求分析,资源评估,课程评价

正确答案:C
国内学者将校本课程开发的程序分为四个步骤,分别是:明确理念,需求分析,资源评估,优势评估。根据题意,此题正确答案为:C。


高级神经活动类型中“强——平衡——不灵活”型与胆汁质气质类型相对应。( )

正确答案:B
高级神经活动类型中“强——平衡——不灵活”型与粘液质气质类型相对应。“强——不平衡”型与胆汁质气质类型相对应。


西周时期的六艺教育中的“礼”是指道德教育。

此题为判断题(对,错)。

正确答案:×


下列哪些是开发与利用课程资源的基本原则?()。

A.优先原则

B.适应性原则

C.实用性原则

D.开放性原则

正确答案:ABCD


学生在掌握了“萝卜”“白菜”“茄子”等概念之后.再学习“蔬菜”这一概念。这种学习属于( )。

A.上位学习

B.下位学习

C.同位学习

D.并列结合学习

正确答案:A
上位学习又称为总括学习,是指在学习者已经掌握几个概念或命题的基础上,进一步学习一个概括或包容水平更高的概念或命题。学生在掌握了“萝卜”“白菜”“茄子”等概念之后,再学习“蔬菜”这一概念属于上位学习。


2021特岗教师模拟冲刺试题集8章 第8章


《中小学教师职业道德规范》中,对教师为人师表方面做出了哪些要求?

正确答案:
《中小学教师职业道德规范》对为人师表的规定:坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则;衣着得体,语言规范,举止文明;关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长;作风正派,廉洁奉公;自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。


突然的敲门声,将听课学生的注意力吸引过去,这种情况属于( )。

A.随意注意

B.随意后注意

C.注意的动摇

D.不随意注意

正确答案:D
无意注意也称不随意注意,是没有预定目的、无须意志努力、不由自主地对一定事物所发生的注意。


_in his study,hedidn'tknow that all the others ha

A Burying

B Buried

C.Buried himself

D. He buried

参考答案:B


对学校法律地位进行了明确规定的是( )。

A.教师法

B.未成年人保护法

C.教育法

D.义务教育法

正确答案:C
《中华人民共和国教育法》第二十八条中对学校法律地位进行了明确规定。


违反国家有关规定,向学校或者其他教育机构收取费用的,由政府责令退还所收费用;对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法( )。

A.追究刑事责任

B.给予行政处分

C.给予经济处分

D.追究民事责任

正确答案:B
《中华人民共和国教育法》第七十四条规定:违反国家有关规定,向学校或者其他教育机构收取费用的,由政府责令退还所收费用;对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法给予行政处分。据题意,此题正确答案为:B。


比较下面两组句子中画横线词的意义和用法,下列说法正确的一项是( )。

欲人之无惑也难矣 句读之不知

其出人也远矣 于其身也 查看材料

A.两个“之”相同,两个“其”也相同

B.两个“之”相同,两个“其”不相同

C.两个“之”不相同,两个“其”相同

D.两个“之”不相同,两个“其”也不相同

正确答案:D
“欲人之无惑也难矣”中的“之”为结构助词,用在主语和谓语之间,取消句子独立性,无实在意义。“句读之不知”中的“之”为结构助词,是宾语前置的标志。该句正常语序为“不知句读”。“其出人也远矣”中的“其”是代词,代指“古之圣人”。“于其身也”中的“其”是代词,代指耻学于师的人。故本题选D。


对未成年学生的法制教育负有直接责任的是( )。

A.当地人民政府

B.父母或其监护人

C.学校

D.教育行政部门

正确答案:B
根据《未成年人保护法》的相关规定,对未成年学生的法制教育负有直接责任的是父母或其监护人。


比才最优秀的歌剧作品是(),它代表着法国喜歌剧的最高成就。

A.《茶花女》

B.《卡门》

C.《魔笛》

D.《唐璜》

正确答案:B
乔治?比才,法国作曲家,生于巴黎,其作品《卡门》是世界上演率最高的歌剧,代表着法国喜歌剧的最高成就。因此答案为B。


(),渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,()。杜甫《登高》

正确答案:风急天高猿啸哀不尽长江滚滚来
《登高》是唐代诗人杜甫的一首七律。前四句写景,述登高见闻,紧扣秋天的季节特色,描绘了江边空旷寂寥的景致。后四句抒情,写登高所感,围绕作者自己的身世遭遇,抒发了穷困潦倒、年老多病、流窜他乡的悲哀之情。