2021特岗教师模拟冲刺试题集9章

发布时间:2021-06-29

2021特岗教师模拟冲刺试题集9章 第1章


__________是能引起个体动机的外部刺激或情境,是有机体趋向或回避的目标。

正确答案:
诱因


经营者从事抽奖或有奖销售.最高奖的金额不得超过:

A.500元

B.5000元

C.50000元

D.1000元

正确答案:B
《反不正当竞争法》第13条规定,经营者不得从事下列有奖销售:(一)采用谎称有奖或者故意让内定人员中奖的欺骗方式进行有奖销售:(二)利用有奖销售的手段推销质次价高的商品;(三)抽奖式的有奖销售,最高奖的金额超过五千元。


马克思主义认为,实施全面发展教育的根本途径是( )。

A.教劳结合

B.课堂教学

C.课外活动

D.班级活动

正确答案:A
马克思主义认为,教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的根本途径。答案为A项。


为了体现学校及其他教育机构公益性的特点,我国《教育法》做出了哪些规定?()

A.任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构

B.国家鼓励企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办学校及其他教育机构

C.学校及其他教育机构具备法人条件,自批准设立或者登记注册之日起取得法人资格

D.国家实行教育与宗教相分离

正确答案:AD


“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”出自《中庸》。()

此题为判断题(对,错)。

正确答案:×
“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”一句出自《礼记.学记》。


在历史课上,同学们学习了鸦片战争的起源、发展、结果等知识,按照知识的分类,这属于( ) ①陈述性知识②程序性知识③直接经验④间接经验

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

正确答案:B


做成纂刻艺术作品千变万化的核心因素是

A.巧拙变化

B.粗细变化

C.章法变化

D.穿插变化

正确答案:C


阅读下面资料,作答小题。

【资料】维果茨基认为,教学必须要与儿童的发展相互适应,因此教学不能超越儿童的发展。

这种观点对吗? 查看材料

A.√

B.×

正确答案:B


目前,我们的学校教育存在着一些问题,主要表现在忽视孩子的()。

A.身体锻炼

B.精神生活

C.品德培养

D.自立意识和自理能力

正确答案:ABCD


2021特岗教师模拟冲刺试题集9章 第2章


吃糖后接着吃橘子会觉得橘子酸,这是感觉的( )。

A.适应

B.同时对比

C.继时对比

D.差别感受性

正确答案:C
刺激物先后作用于同一感受器为继时对比。题干表现的是糖和橘子先后作用于人的味觉器官,是感觉的继时对比。故选C。


促进受教育者身心全面发展,早就合格的社会主义的建设者,是我国教育行政组织及其活动所应达到的目的。

此题为判断题(对,错)。

正确答案:√


依据《广西壮族自治区关于贯彻教育部实施细则》,下列行为应受处分的是( )

A.考试出题太偏导致部分学生考试不及格

B.经常占用学生课余时间开展兴趣小组活动

C.未按规定联系家长报告学生学习情况

D.强制学生订购教辅资料谋取利益

正确答案:D


教师礼仪的特点包括( )。

A.榜样性

B.局部性

C.先行性

D.深刻性

正确答案:A
与其他礼仪相比,教师礼仪具有以下特性:第一,教师礼仪有非常明确的榜样性。第二,教师礼仪有极其严格的自律性。第三,教师礼仪带有强烈的集体形象性。


提高教师职业道德修养的根本途径是( )。 查看材料

A.理论学习

B.学习先进人物

C.职业实践

D.慎独

正确答案:AC
教师良好的职业道德修养并不是先天固有的,而是在科学理论的指导下经过长期的实践进行积极锻炼的结果。所以理论和实践相结合是提高教师职业道德修养的根本途径。


教育作为培养人的社会活动,其特征之一是具有双边性。()

此题为判断题(对,错)。

正确答案:√
教育作为培养人的社会活动,具有目的性、实践性、双边性、三要素和多功能性五种特征。


实施心理辅导,会谈技术是决定辅导效果的首要因素。( )

此题为判断题(对,错)。

正确答案:√
心理辅导过程中,会谈是心理辅导的基本形式和手段。是否掌握会谈技术和技巧是决定辅导效果的首要因素。


素质教育是面向( )的教育。

A.全体教师

B.全体学生

C.全社会成员

D.全部个性

正确答案:B


在新疆,各民族公民广泛享有宪法和法律赋予的各项平等权利,包括哪些方面?

参考答案:选举权与被选举权、平等参与国家事务管理的权利、宗教信仰自由的权利、接受教育的权利、使用和发展本民族语言文字的权利、保护和发展本民族传统文化的权利等。


2021特岗教师模拟冲刺试题集9章 第3章


《剪羊毛》是哪个国家的儿童歌曲?()

A.澳大利亚

B.意大利

C.波兰

D.德国

正确答案:A
《剪羊毛》属于澳大利亚的民歌。


学校心理健康教育应面向全体学生。 ( )

此题为判断题(对,错)。

正确答案:√
学校心理健康教育应面对全体学生,主要是针对正常学生。


某地农村中学物理教师小林,喜欢电器小发明,利用教学工作闲暇之余进行电器小发明设计,并获得了几项专利,其中一项为某企业所购买。同时小林还将自己的电器小发明向学生进行介绍,鼓励学生动手进行电器小设计。小林所在学校的校长认为小林不务正业,为了自己的个人目的,影响了学校的正常教学,将小林调往后勤部门从事后勤工作。小林认为自己是在工作之外进行的小发明设计,没有影响学校的教育教学工作,也没有利用学校的任何设备设施,向学生介绍小发明设计是为了激发学生学习物理和科学研究的积极性.后来小林向当地教育行政部门申诉,教育行政部门撤销了校长的做法,要求重新恢复小林的物理教学工作。

试分析校长的做法侵犯了教师的哪项权利7

正确答案:
校长的做法是错误的,他侵犯了小林的学术研究权。在该案中,小林是利用工作之余进行科学研究工作。而且没有利用学校的设备设施,没有影响学校的教学工作,通过向学生介绍自己的小发明设计反而调动了学生学习物理的积极性,培养了学生的动手能力,小林所在学校校长的做法侵犯了小林的科学研究权,违反了《教师法》第七条第二款关于教师有从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见的权利。因此,教育行政部门撤销校长的处罚决定,恢复小林的教学工作是符合教育相关法律规定的。


综合实践活动课程与语文、数学等学科课程一样,是中小学课程体系中一门独立的必修课程。( )

此题为判断题(对,错)。

正确答案:√
综合实践活动课程是中小学一门独立的必修课程,不是任何学科的附庸。


在合作学习理念下,教师应该为合作学习行动提供清晰指导,主要有( )。

A.分配任务

B.只听不说

C.制止活跃的学生发言

D.鼓励沉默的学生发言

正确答案:AD
合作学习是指学生们以主动合作学习的方式代替教师主导教学的一种教学策略,在设计和实施上必须具备五个特征:分工合作、密切配合、各自尽力、社会互动以及团体历程。因此,教师应该为学生分配好任务,并鼓励所有学生积极发言,参与到学习当中来,教师在小组合作学习的过程中也必须提供及时有效的指导。


安得广厦千万间,__________!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

正确答案:
大庇天下寒士俱欢颜


我国《教师法》中规定的教师待遇主要包括( )。

A.工资待遇

B.教龄津贴

C.教师住房

D.教师的医疗保健

正确答案:ABCD
《中华人民共和国教师法》第六章第二十五条至第三十二条,对于教师的待遇作了规定。


新旧知识的相互干扰是影响有意义学习和机械学习中知识遗忘的最重要原因。( )

此题为判断题(对,错)。

正确答案:×
有意义学习的发生是在新旧知识之间的联系的基础上。没有新旧知识的相互作用,有意义学习就无法发生。


刘教师正在上课,学生吴明突然站起来指出刘老师讲解中的错误,刘教师板着脸说:“吴明,老师不如你,以后就由你来上课好了!”说完,刘教师若无其事地继续上课。对刘老师教学行为评价正确的是( )。

A.漠视了学生的主体地位

B.忽略了学生人格特征

C.体现了教师的主导地位

D.挫伤了学生的积极性

正确答案:ABD
题干中刘老师的做法不仅没有解决讲解中出现的错误,对于吴明的人格和学习动机也产生了一定的影响,一定程度上漠视了学生的主体地位,忽了学生人格特征,挫伤了学生的积极性,并未真正体现教师的主导地位。答案为ABD。


2021特岗教师模拟冲刺试题集9章 第4章


生活中人们常说,温故知新,熟能生巧。学习中老师也经常要求学生要有一定数量的重复练习。学生要获得知识,不能没有复习。但是复习却要讲求方式和方法,要适度。请问怎样组织复习才能减少遗忘,提高记忆效果?

正确答案:略


小李以优异的成绩应聘为某中学特岗教师,她一到岗就勤奋学习,刻苦专研,不断提高 自己的教学技能,教学效果好,很受学生欢迎。但是,小李不能容忍学生不认真听讲,对个别不认真听课的学生经常以罚站、不让在教室听课的方式处罚他们。请从教师法规和教师职业道德角度对李老师的做法进行分析、评价。

正确答案:见解析
(1)小李老师的做法符合教师道德规范中的爱岗敬业。爱岗敬业的职业道德要求教师忠诚于人民的教育事业,志存高远,乐于奉献。对工作高度认真负责,认真备课上课,认真辅导学生。案例中的小刘老师能够认真备课,认真讲课,获得学生欢迎。符合爱岗敬业的职业道德。(2)小李老师的做法符合教师职业道德中的终身学习。终身学习要求老师不断拓展业务知识,更新知识结构,不断提高专业水平和教学水平。小刘老师入教后一直努力积极提高自己的教学水平,不断创新和发展自己的教学。符合终身学习的职业道德要求。(3)小李老师的做法不符合教师职业道德规范中的爱国守法。爱国守法的道德规范要求教师自觉遵守教育法律法规,依法履行教师的职责权利。而小刘老师让不认真听课的学生罚站,这是体罚,侵犯了学生的人身尊严权,另外,她甚至不允许不守纪律的学生听课,这侵犯了学生的受教育权。违反了《教育法》和《未成年人保护法》的要求。(4)小李老师的做法不符合教师职业道德规范中的关爱学生。关爱学生要求教师尊重学生人格,爱护学生,平等公正对待学生,对学生要有耐心,不讽刺,挖苦,不体罚或者变相体罚学生。而小刘老师他让学生罚站,并且不让学生听课都违背了这一职业道德的要求。


《十面埋伏》是我国传统器乐作品中大型琵琶曲的代表作。()

此题为判断题(对,错)。

正确答案:√


()是为了了解学生的学习准备状态及影响学习的因素而进行的评价。

A.诊断性

B.形成性

C.总结性

D.相对性

正确答案:A


(材料)李楠,某中学“宏志班”的一位学生,在她刚15岁时,母亲病故了,她悲痛万分。这个噩耗同样也震动着老师和“宏志班”里每一个同学的心。在老师的指导下,班长在征求意见后,让同学们自己制作白花,中间用一朵大白花,周围用53朵小白花扎成一个花圈,代表全班同学的心意,送给故去的李楠妈妈。李楠在葬礼的第二天回到教室时,发现课桌里装满了慰问卡片。看着卡片,李楠热泪盈眶,并下定决心振作起来,坚强快乐地生活。 结合新课改相关知识分析此案例。

正确答案:(1)新课改倡导“以人为本,以人的终身发展为本,以人的和谐发展为本”的教育理念;班主任和全班学生都能够关注到学生的家庭遭遇,这种良好的班级氛围正是以人为本理念教育的结果。(2)在教育教学中,教师要以学生为本,关注学生的学习和生活,使教育过程成为学生培养高尚情感和丰富文化知识的人生体验。学生自己动手的过程正是高尚情感的体现。(3)教师要关注学生的情感体验和人格养成,培养学生自我发展与终身发展的能力。班主任通过动员全班学生为李楠动手制作花圈,为李楠重新振作自己、为以后生活奠定了坚实基础。


集体讨论、集思广益的思维训练法被称之为( )。

A.推理法

B.讨论法

C.启发法

D.头脑风暴法

正确答案:D


阅读下面资料,作答小题。

【资料】智商与创造性的成正比关系

这种观点对吗?( ) 查看材料

A.√

B.×

正确答案:B


我国民族乐器经过长期的改造与完善,按照其演奏形式、发声方式的不同,可分为四大类别,即乐器、拉弦乐器、乐器、打击乐器。

正确答案:吹管弹拨


内部因素是影响教师教学效能感的关键因素。( )

此题为判断题(对,错)。

正确答案:√
自身情况是影响教师教学效能感的根本因素;学生状况和教育环境等是影响教师教学效能感的重要因素,它们是作用于教师的内部因素从而综合地影响教师效能感。


2021特岗教师模拟冲刺试题集9章 第5章


学生既是教育的对象,又是自我教育和发展的主体,其主体作用的最高表现形式为( )。

A.自觉性

B.独立性

C.主动性

D.创造性

正确答案:D
学生主观能动性表现在三个方面:自觉性、独立性、创造性。其中,创造性是学生主观能动性的最高表现。它表现在学生不仅具有自觉性和独立性,而且有超越意识,如超越书本、超越教师、超越自己和群体等。


彭老师的这种教学方法有何积极意义?( ) 查看材料

A.及时调整教学安排,抓住学生的兴趣

B.因势利导,适当地改变教学内容和进程

C.及时化解突发事件带来的负面影响

D.将突发事件巧妙转化为积极有用的课程资源

E.教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程

正确答案:ABCDE


下述属于孔子主张的是( )

A.兼爱

B.“学而不思则惘,思而不学则殆”

C.复归人的自然本性

D.化民成俗,其必由学

正确答案:B


在物理学中学习了“平衡”的概念,会对以后学习化学平衡、生态平衡产生影响,这种学习过程中的迁移称为( )。

A.正迁移

B.负迁移

C.顺向迁移

D.逆向迁移

正确答案:A
正迁移指的是一种学习对另一种学习起到积极的促进作用。题目中在物理学习时获得的“平衡”概念对以后的学习产生影响,符合正迁移的表述。


根据国内外的研究与实践,人的心理健康水平大致可划分为三个等级,其中不包括( )。

A.一般常态心理

B.人格障碍心理

C.轻度失调心理

D.严重病态心理

正确答案:B
人的心理健康水平大致可划分一般常态心理、轻度失调心理和严重病态心理三个等级。


_Chinese students should pay attention to grammar, they shouldn t overdo it.

A. Because

B.Aithough

C.In order

D. So that

参考答案:B


以题目为中心的课堂讨论模式,自由学习的教学模式以及开放课堂教学模式都是基于( )的典型教学模式。

A.建构主义

B.认知主义

C.人本主义

D.行为主义

正确答案:C


在历史课上,同学们学习了鸦片战争的起源、发展、结果等知识,按照知识的分类,这属于( ) ①陈述性知识②程序性知识③直接经验④间接经验

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

正确答案:B


新课改倡导教师应从传统教学中的主角转向“平等中的首席”。( )

此题为判断题(对,错)。

正确答案:√
后现代主义课程的代表人物之一威廉姆·多尔把教师的作用界定为“平等中的首席”。他称师生关系应是“舞蹈型”的互动,教师是“平等中的首席”。“首席”,即“职位最高的”,“首席”的含义当如乐队中的“第一提琴手”。既是乐中平等的一员,又起着独特的作用。作为学习活动的“组织者和引导者”的教师,是平等中对话的“首席”,而“指导”“引导”就是这个“首席”必须承担的责任和必须履行的义务,否则就难以达到教学目标。收到较好的教学效果。


2021特岗教师模拟冲刺试题集9章 第6章


教师在教学中用不同形式的直观材料或事例来说明事物的本质属性称为( )

A. 变式

B. 反例

C. 正例

D. 比较

正确答案:A
采用“变式”进行教学一般有两种途径:一种是突出事物的本质特征,以各种方式改变其非本质特征,呈现该事物的不同表现表达式或形态,即从不同角度、方面组织感性材料,变换事物的非本质特征,以突出本质特征的方法;另一种是突出事物的某些非本质特征,改变事物的本质特征,从而呈现概念的内涵发生的变化,即改变事物的本质特征,但突出表现该事物所具有的某些明显的学生易混淆的非本质特征,为了说明只要本质特征不同就不是原概念所手续的事物。因此,本题答案为A。


课堂常规是教师和学生上课时所必须遵守的规章制度。包括课前、课中、课后常规。()

此题为判断题(对,错)。

正确答案:√


教师的领导风格对课堂教学有( )。

A.一定的帮助

B.较弱的影响

C.间接的影响

D.直接的影响

正确答案:D
教师的领导风格对课堂管理有直接影响。故D项正确。


衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注( )

A. 教材

B. 学生

C. 情景

D. 生存

正确答案:B
衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注学生


我二元一次方程组x+y=9 2x-y=3的解为

A.x=7y=2

B.x=4y=5

C.x=3y=6

D.x=2y=7

正确答案:B


邮票的三大要素( )

A.铭记时间图案

B.铭记面值图案

C.铭记时间图幅

D.面值时间图案

正确答案:B


在教学过程中,传授和学习书本知识要以学生个人的直接经验为基础。()

此题为判断题(对,错)。

正确答案:×
×教学过程中应以学习的间接经验为主,间接经验要以学生的直接经验为基础。


周老师在教学过程中发现很多学习任务的完成都离不开观察而学习任务完成质量的高低则与观察力的强弱密切相关为了提高学生的观察能力,他鼓励学生观察自己饲养的小动物、栽种的植物带领学生到田间地头、科技馆、动物园做现场观察、引导学生在课堂上观看教学视频.... 周老师经常指导学生阅读材料,制定观察计划,设计观察工具,提醒学生别忘了观察目的,及时记下观察的内容过程和结果,要求学生总结与思考。在学生遇到困难的时候,他耐心与学生讨论交流。 经过师生一个学年的努力,周老师班上的学生都能够做到抓住观察对象的典型特征进行描述,发现别人不易觉察到的细节及其变化,借助推理和思考,从不同角度撰写较为新颖的观察报告,学生的观察能力明显提高. 问题: (1)什么是观察,什么是观察力? (2)结合材料谈谈培养学生观察力的基本要求。 (3)根据上述要求,请你对周老师的做法作出评价。

正确答案:(1) 观察是人的一种有目的、有计划、持久的知觉活动是知觉的高级形式。观察力是大脑对事物的观察能力是人不可缺少的重要智力品质。(2)在教育教学中可以通过以下方式培养学生的观察力:①引导学生明确观察的目的和内容。②充分的准备、周密的计划,提出观察的具体方法。③在实际观察中加强对学生的个别指导。④引导学生学会记录整理观察结果 。⑤引导学生开展讨论、交流并汇报观察成果,不断提高学生的观察能力,培养良好的观察品质。(3)周老师的做法正是贯彻了培养学生观察力的基本要求:①周老师会提醒学生别忘了观察目的,是在引导学生明确观察的目的和内容。②周老师经常指导学生制定观察计划、设计观察工具,目的在于引导学生做充分的准备、周密的计划。⑧周老师在学生遇到困难的时候,他耐心与学生讨论交流加强了对学生的个别指导。④周老师让学生撰写观察报告,引导学生学会记录整理观察结果。⑤通过师生一学年的努力,周老师的学生观察能力明显提高,培养了学生良好的观察品质。


学校应该怎样“依法治校”?( ) 查看材料

A.依照我国法律建立完善的管理与运行机制

B.增强学生与教师的法律观念

C.加强民主监督

D.依法保障师生的合法权益

E.依法制定具有自身特色的学校章程

正确答案:ABCDE


2021特岗教师模拟冲刺试题集9章 第7章


在1951年提出“范例教学”主张的是( )。

A.赫尔巴特

B.瓦·根舍因

C.怀特海

D.克伯屈

正确答案:B
德国教育家瓦·根舍因提出了范例教学。


印度狼孩的事例充分说明了()

A.遗传素质只能为人的发展提供可能

B.自然环境不利于人的发展

C.人的发展同社会环境是分不开的

D.社会环境决定人的发展

E.错过了关键期的教育收效不高

正确答案:ACE


教师对遇事总是举棋不定、犹豫不决的学生,赢着重培养其意志品质的()

A.自觉性

B.坚持性

C.自治性

D.果断性

正确答案:D


教师在教学活动中贯彻启发性原则要遵循那些基本要求?()。

A.激发学生的积极思维

B.确立学生的主体地位

C.建立民主平等的师生关系

D.根据具体情况进行调整

正确答案:ABC


下列选项中出自《论语》的教育主张有()。

A.“不愤不启,不悱不发”

B.“教也者,长善而救其失者也”

C.“教,上所施,下所效也”

D.“学而不思则罔,思而不学则殆”

E.“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”

正确答案:ADE
A、D、E项出自《论语》,B项出自《学记》,C项出自《说文解字》。


德育方法中的说服法包含参观、访问和调查等方式。

正确答案:这种说法是正确的。德育中的说服法一般分为两类:一类是语言文字说服,如讲解、报告、谈话、讨论、辩论、指导阅读;二是事实说服,如参观、访问、调查等。因此这种说法是正确的。


知道“三角形的内角和等于180度”,属于( )。

A.策略性知识

B.条件性知识

C.程序性知识

D.陈述性知识

正确答案:D
“三角形的内角和等于180度”是可以用言语进行直接陈述的知识,属于陈述性知识。


下列不属于教师教学能力的是( )

A. 教学认知能力

B. 教学操作能力

C. 自我反省能力

D. 教学监控能力

正确答案:C
教师的自我反省能力是教师自我反思、自我检讨的过程,不属于教师的教学能力


学生从道德上理解道德规范并不难,但是要真正把这种要求转化为个人的道德需要,形成道德信念,就必须经过道德实践的亲身体验,其中转化的“催化剂”是( )。

A.道德动机

B.道德评价

C.道德行为习惯

D.积极的道德情感

正确答案:D
道德情感是道德实现转化的催化剂。故选D。


2021特岗教师模拟冲刺试题集9章 第8章


微格教学最重要的特点是__________。

正确答案:
训练单元小


下列关于复式教学叙述正确的是( )。

A.复式教学就是对两个以上年级的学生进行教学的一种教学组织形式

B.复式教学适用于学生多、教室少的情况下教学

C.复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进行

D.复式教学情景下的学生的基本技能和自学能力相对较弱

正确答案:B
复式教学是把两个或两个以上年级的学生编在一个班里,由一位教师分别用不同程度的教材,在同一节课里对不同年级的学生,采取直接教学和自动作业交替的办法进行教学的组织形式。它可以节约师资力量、教室和教学设备等。


对同一类型的问题寻找不同类型的答案可以培养学生具有()

A.活动性

B.独创性

C.目的性

D.交通性

正确答案:B[解
析]活动性是指让学生参与某种亲身的体验。目的性的培养属于旧课程思想方法,新课程不再提倡目的性,因此该题不能选该项。交通性适合正确答案相关的迷惑选项。本题所述是培养学生独创能力的方法,因此选B。


通过特定的操作设计.检验某种设想的实践效果的研究方法是()。

A.观察法

B.调查法

C.实验法

D.历史法

正确答案:C
实验法是通过特定的操作设计,检验某种设想的实践效果的研究方法。


2017年高考北京文科状元熊轩作品在接受媒体采访时说,现在的状元都是“家庭不好又厉害”,农村孩子很难考上好学校的一席话,引发了公众舆论的关注,而此同时,甘肃残疾学生甄详同学的故事也刷爆了朋友圈,甄详来自甘肃最贫困的定西县。以648的高分被清华大学录取。他给了清华校训“自强不息”以最的诠释 “寒门能否出贵子”并不是单纯的教育问题。也是一个社会问题。它也不是中国独有的问题。而是一个世界性的问题以上的材料引发了你怎样的思考。请将自己的体验与感想写一篇文章。 要求:选好角度、明确文体。自拟标题、不要套作、不得抄袭、不少于800字,不要出现真实个人信息

正确答案:这是一篇典型的议论文。如果写“寒门可以出贵子”,那么可以从只要努力。那一定可以冲破门第之见。去追求自己想要的东西,这个角度立意。如果写“寒门难以出贵子”与时事相联系。但是一定要落脚到“正能量”,比如。“即使做不了贵子,我们也应该明确。我们读书不是为了“贵”,更多的是充善自己的生命这个角度


学生在学习上争取得好成绩的主观愿望在心理学上称作( )。

A.学习动机

B.学业动机

C.成功期待

D.成就需要

正确答案:B
学生在学习上争取得好成绩的主观愿望在心理学上称作学业动机。


教育史上两大对立学派一一传统教育派与现代教育派的代表人物分别是()。

A.凯洛夫和赫尔巴特

B.杜威和赫尔巴特

C.赫尔巴特和杜威

D.夸美纽斯和杜威

正确答案:C


学校和社会联合,营造家庭教育氛围,是妥善解决农村留守儿童教育管理问题的重要措施之一。

此题为判断题(对,错)。

正确答案:√


国际旅游不是我国发展对外经济关系的基本形式之一。( )

此题为判断题(对,错)。

正确答案:×
解析:我国发展对外经济关系的基本形式包括发展对外贸易、引进外国先进技术、利用国外资金、发展国际劳务合作和发展国际旅游业。故本题判断错误。


2021特岗教师模拟冲刺试题集9章 第9章


《国家中长期教育改革和发展规划纲要》确定的工作方针是优先发展,育人为本、改革创新、促进公平、提高质量。( )

此题为判断题(对,错)。

正确答案:√


我国现在实行的义务教育的年限是( )。

A.6年

B.7年

C.9年

D.12年

正确答案:C
《中华人民共和国教育法》第十八条规定:国家实行九年制义务教育制度。故答案选C。


生态主义课程的表现形式有()。

A.多元文化教育课程

B.生态政治课程观

C.国际理解教育

D.开发教育

E.后现代课程观

正确答案:ABCDE


提倡“以教师为中心、以教材为中心、以课堂为中心”的代表人物是( )。

A.杜威

B.夸美纽斯

C.赫尔巴特

D.凯洛夫

正确答案:C
赫尔巴特强调系统知识的传授、课堂教学的作用、教材的重要性和教师的中心地位,形成了传统教育教师中心、教材中心、课堂中心的特点。杜威提出了“新三中心论”,即“儿童中心”“活动中心”“经验中心”。夸美纽斯被称为“教育学之父”,其代表作《大教学论》的出版标志着教育学成为一门独立的学科。凯洛夫主编的《教育学》被公认为世界上第一部马克思主义的教育学著作,对我国建国初期的教育产生了很大的影响。


下列平面图形中,即是轴对称图形又是中心对称图形的是( )

A.A

B.B

C.C

D.D

正确答案:B


俄罗斯著名教育家乌申斯基说,“教师的人格对年轻的心灵来说,是任何东西都不能代替的。” 根据你对这句话的理解,写一篇文章,题目自拟,文体不限,不得少于800字。

正确答案:见解析
写作思路:首先,乌申斯基的这句话体现的是教师劳动的示范性特点。教师特别是教师的人格对学生的影响,不仅在教育活动进行时存在,在学生未来的成长道路中也具有延时的价值,而且举足轻重,不可替代。其次,考生应从乌申斯基这句话中提炼出论点,如“德高为范”。然后,可根据自己的亲身感受或所见所闻组织论据,从而使论点更加生动真实。最后,考生应着眼于论点,进一步加以理论上的深化与升华,从而使文章更加充实、完整、有力。


一个人学会骑自行车,很多年不骑也不会忘记,这种记忆是( )。

A.情景记忆

B.程序性记忆

C.陈述性记忆

D.外显记忆

正确答案:B
陈述性记忆和程序性记忆的区别:陈述性记忆是指对事情描述的记忆,例如:自我介绍,这是属于外显记忆;而程序性记忆是指技巧性的动作,例如:骑脚踏车,这是属于内隐记忆。


“儿童中心论”的代表人物是( )

A. 夸美纽斯

B. 杜威

C. 赫尔巴特

D. 布鲁纳

正确答案:B


把后面的句子分别填入下面的横线上,最恰当的一组是( )。

岳麓山啊,三湘四水的人来把你大声歌唱。,让我们的灵魂找到栖身之所。

在你那一片绵延的青翠中,,也看到了黄兴昂然屹立的伟岸身姿。

①你那秀美的自然风光让我们流连忘返,你那深厚的人文底蕴让我们心驰神往

②你那深厚的人文底蕴让我们心驰神往,你那秀美的自然风光让我们流连忘返

③我们听到了蔡锷誓死护国的呼喊

④蔡锷誓死护国的呼喊回响在我们耳旁

A.①③

B.②③

C.①④

D.②④

正确答案:A
根据逻辑原则和句式统一原则,由“灵魂找到柄身之所”和“也看到了”可知前面应该填入对应的“人文底蕴”和“我们听到了……”,故本题选A。