特岗教师考试真题及答案7篇

发布时间:2021-07-11
特岗教师考试真题及答案7篇

特岗教师考试真题及答案7篇 第1篇


现代教学方法改革与发展的趋势主要表现在( )

A.小型化

B.现代化

C.心理学化

D.个性化

正确答案:BCD


根据学习的意识水平分类,学习数学中的勾股定理属于( )。

A.外显学习

B.内隐学习

C.技能学习

D.机器学习

正确答案:A
按学习的意识水平,美国心理学家阿瑟·雷伯将学习分为内隐学习和外显学习。内隐学习是指有机体在与环境接触的过程中,不知不觉地获得一些经验并因此改变其事后某些行为的学习。外显学习是指受意识支配、需要付出心理努力并按照规则做出反应的学习。学习数学中的勾股定理属于外显学习。


学校开展心理健康教育的根本目的在于( )。

A.矫正少数学生存在的缺陷

B.为全体学生的健康发展提供服务

C.预防可能出现的问题

D.对少数学生存在的问题进行早期干预

正确答案:B
学校开展心理健康教育的根本目的在于促进学生健康发展,提高学生的基本素质,培养学生的优良心理品质,提高学生的生存、适应能力,促进学生自主发展的潜能。是为全体学生的健康发展提供服务的。


认为儿童道德判断是从他律到自律,从效果到动机的发展过程.持这种观点的心理学家是( )。

A.皮亚杰

B.斯金纳

C.奥苏伯尔

D.科尔伯格

正确答案:A
皮亚杰通过对偶故事的观察实验,把儿童的道德分为他律和自律两种水平;科尔伯格用两难故事法,将道德判断的发展分为三水平六阶段;斯金纳揭示了操作性条件反射的规律;奥苏伯尔发展了有意义接受学习论。


先学习的知识对后学习的知识产生影响,这种迁移被称为顺向迁移。()

此题为判断题(对,错)。

正确答案:√
顺向迁移是指先前的学习的知识和技能对以后学习的知识和技能产生的影响。


材料二:明锐是个小学四年级的学生,智力正常。一二年级时成绩属于中等水平,三年级开始成绩下滑,四年级就更加明显。上课不认真听讲,作业马虎应付。平时特爱看电视,酷爱玩电脑。每天回到家匆匆做完作业后就想看电视和玩游戏。父母是企业职工,文化程度也不高,因此对孩子的读书期望值较高.所以对孩子的成绩现状很焦虑。班主任认为,激发明锐的学习动机是改变现状的首要任务。

依据材料二分析,要激发明锐的学习动机是因为动机有以下几种功能( )。

A.刺激和激发功能

B.选择和指向功能

C.维持和调节功能

D.成就和考察功能

正确答案:ABC
学习动机对学习者具有刺激和激发、选择和指向、维持和调节功能。明锐上课不认真听讲.课后沉溺于电视节目和游戏说明其缺乏明确的学习目标和持续学习的动力,这就需要发挥学习动机中的这三项功能。


阅读下面资料,作答小题。

【资料】正迁移就是顺向迁移,负迁移就是逆向迁移。

这种观点对吗?( ) 查看材料

A.√

B.×

正确答案:B


地理、历史、思想品德与政治属于自然科学。( )

正确答案:B
历史、思想品德与政治属于社会科学。


对于认知和技能领域的学业,最常用的教学评价手段是标准化成就测验和( )。

A.教师随堂评价

B.教师自编测验

C.随堂考试

D.课堂提问测验

正确答案:B
对于认知和技能领域的学业,最常用的教学评价手段是标准化成就测验和教师自编测验。


特岗教师考试真题及答案7篇 第2篇


( )是人能够全面发展的物质基础。

A.独立手工业生产

B.原始个人生产

C.机器大生产

D.工场手工业生产

正确答案:C
工场手工业与工业的分工使工人片面发展。机器大生产是人的全面发展的物质基础。共产主义社会使人的全面发展得以实现。根据题意,此题正确答案为:C。


贯穿于校本课程各个阶段或整个过程的评价是( )。

A.诊断性评价

B.发展性评价

C.形成性评价

D.终结性评价

正确答案:C
课程评价过程中,终结性评价和形成性评价是两个重要的评价形式。形成性评价是在计划或产品还在发展或完善过程中实施的评价。在课程评价领域,形成性评价贯穿于校本课程各个阶段或整个过程的评价。


学校人际关系中最基本的关系是( )。

A.师生关系

B.上下级

C.同事关系

D.同学关系

正确答案:A
师生关系是教育活动过程中人与人关系中最基本、最重要的关系。良好的师生关系是教育活动获得成功的必要保证。


小李2014年从师范大学美术学院毕业后,考取了特岗教师,在一所农村小学任教。该校只有一至五年级5个教学班。由于历史原因,该校长期缺少音体美专业教师,李老师自然承担了全校所有班级的美术课。 李老师性格开朗,谦虚好学,兴趣广泛。会弹吉他喜欢打篮球在大学读书时选修了多门素质教育拓展课程。师范技能和综合素质得到了较好的发展。工作后,林老师经常使用“班班通”在线课堂等信息技术手段,把优质课程资源引入课堂校长发现了李老师这样的“复合型人才”,于是把全学校的音乐、体育课也都交给了他。 不仅如此,课余时间里,老师充分发挥自身专业优势和特长,组织手工书法和国画等课外活动小组培养了近百名“小书法家”“小画家”。此外,李老师还利用周末时间为学校设计和布置各种文化展示墙经常感叹的说: “一个特岗教师就改变了我们一个学校啊 ” 问题: (1)李老师已经具备了哪些专业素养? (2)教师专业成长需要哪些平台或条件?

正确答案:(1)教师的专业素养包括道德素养、知识素养、能力素养、心理素养。①道德素养要求教师对待事业要忠诚对待学生要热爱等。材料中,李老师承担了大量课程教学,还利用周末和课余时间为学生和学校设计各种活动+体现了良好的师德。②知识素养要求教师具备精深的学科专业知识、广博的科学文化知识等。材料中李老师既能教美术课又能教体育、音乐还会国画和书法等,体现了其知识的深度和广度。③能力素养要求教师具备教育教学能力、组织管理能力等。材料中,李老师灵活运用各种师范技能,组织各种有趣的课外活动,是个“复合型人才”。④心理素养要求教师具备健康的人格和愉悦的情感等材料中,李老师性格开朗、兴趣广泛深受学生喜欢。(2)教师成长与发展的基本途径主要有两个方面:一是通过师范教育培养新教师作为教师队伍的补充;二是通过实践训练提高在职教师的素质。促进教师成长有以下几种方法:①观摩和分析优秀教师的教学活动,②开展微格教学,③进行专门训练;④反思教学经验。


某儿童认知结构中已经具有抽象概念,思维可以逆转。按照皮亚杰的认知发展阶段理论,该儿童此时的认知发展处于( )。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

正确答案:C
根据皮亚杰的认知发展阶段理论,具体运算阶段的儿童认知结构中已经具有了抽象概念和多向思维,思维可以逆转,能够进行逻辑推理,但一般需要具体事物或形象的支撑,不能进行纯符号运算。


红楼梦中才自清明志子高,生于末世运偏涓,清明涕泣江边望,千里东风一梦遥。是描写哪个人物的()。

正确答案:贾探春
探春是贾府的三小姐,贾政之妾赵姨娘之女,“才自精明志自高”指的是她的志向高远,精明能干,清醒精敏,不被富贵蒙昏了头。“生于末世运偏消”写她生于封建社会衰亡的末世,又是庶出的不幸,“才”“志”不能得到充分发挥的可惜。“清明涕泣江边望,千里东风一梦遥”暗示探春将远嫁边疆,如断了线的风筝般一去不返,出嫁时乘船而去。句中“清明”点出她将在清明时分远嫁他乡,如在综观画里的女子一样在船上对着江边“掩面泣涕”,挥别父母家人,往后只能在睡梦中与家人团聚。


某班级中出现了一些基础需求、兴趣、游戏倾向等类型因素结合起来的小团体,由此可判断该班级组织处于()。

A.个人属性的矛盾阶段

B.团体要求与个人属性之间的矛盾阶段

C.团体要求与团体文化之间的矛盾阶段

D.团体要求架构内的矛盾阶段

正确答案:A


世界上第一部教育文献是( )

A. 《论语》

B. 《大学》

C. 《学记》

D. 《孟子》

正确答案:C
《学记》(收入《礼记》)成文大约在战国末期,是我国也是世界教育史上的第一部教育专著。


皮革马利翁效应体现了教师的( )对学生的影响。

A. 知识

B. 能力

C. 期望

D. 方法

正确答案:C
皮革马利翁效应体现了教师的期望对学生的影响


特岗教师考试真题及答案7篇 第3篇


根据教师成长五阶段理论,教师发展的基本目标是( )。

A.高级新手阶段

B.胜任水平

C.熟练水平

D.专家水平

正确答案:B
从新教师成长为专家水平教师一般要经历新手水平、高级新手水平、胜任水平、熟练水平和专家水平五个阶段。胜任水平时期的特点是:教学行为具有明确的目的性;能够区分教学情境中的重要信息,并选择有效的教学手段以达到教学目标;教学行为还未达到快捷性、流畅性、灵活性的程度,这是教师发展的基本目标。


开展丰富多彩的课外活动,主要目的是扩大学生的知识面。所以说,课外活动是课堂教育的补充和延续。( )

此题为判断题(对,错)。

正确答案:√


在下列关于“开展中小学心理健康教育必须坚持的基本原则”的表述中不恰当的是( )。

A.面向个别有心理问题的学生,改善其心理健康水平,重在矫治

B.尊重学生,以学生为主体,充分启发和调动学生的积极性

C.教师的科学辅导与学生的主动参与相结合

D.预防与发展相结合

正确答案为:A
答案分析:《中小学心理健康教育指导纲要》明确提出了开展心理健康教育必须坚持的基本原则有:根据学生心理发展特点和身心发展规律,有针对性地实施教育;面向全体学生,通过普遍开展教育活动,使学生对心理健康教育有积极的认识,使心理素质逐步得到提高;关注个别差异,根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导,提高他们的心理健康水平;尊重学生,以学生为主体,充分启发和调动学生的积极性。积极做到心理健康教育的科学性与针对性相结合,面向全体学生与关注个别差异相结合,尊重、理解与真减同感相结合,预防、矫治和发展相结合,教师的科学辅导与学生的主动参与相结合,助人与自助相结合。


下列平面图形中,即是轴对称图形又是中心对称图形的是( )

A.A

B.B

C.C

D.D

正确答案:B


She graduated from Jiangxi Normal University in 2010 and __as an English teacher in Shangrao County ever Since

A. Served

B .has served

C. had served

D. would serve

参考答案:B


德育方法中的说服法包含参观、访问和调查等方式。

正确答案:这种说法是正确的。德育中的说服法一般分为两类:一类是语言文字说服,如讲解、报告、谈话、讨论、辩论、指导阅读;二是事实说服,如参观、访问、调查等。因此这种说法是正确的。


“由浅入深,由易到难,由简到繁”体现了( )教学原则。

A.巩固性原则

B.直观性原则

C.循序渐进原则

D.启发性原则

正确答案:C


老师在课堂时,学生不声不响;而当老师不在时,学生立即大吵大闹。与这种现象相配的教师领导类型最可能是( )。

A.专断型

B.民主型

C.放任型

D.消极型

参考答案:A。解析:专断型的教师领导类型,认为没有教师监督,学生就不可能自觉学习,而学生的反应是教师一离开课堂,学习就明显松垮。


学生在意外的紧急情况下所产生的适应性,如肌肉紧张、心率加快、血压升高等,这 种现象属于哪种情绪状态( )。

A.心境

B.激情

C.挫折

D.应激

【答案】D。解析:应激是出乎意料的紧迫情况所引起的急速而高度紧张的情绪状态。


特岗教师考试真题及答案7篇 第4篇


学生成为一个合格的现代公民最重要的素质是( )。

A.思想政治素质

B.道德素质

C.文化素质

D.生理素质

正确答案:B
道德素质是学生成为一个合格的现代公民最重要的素质。


作为一个教师,需要掌握教育理论的基本课程主要是指()。

A.义务教育法

B.心理学

C.教育学

D.教育心理学

E.学科教学法

正确答案:BCE


学生的智力水平有高低差异,大部分人的智力属于( )。

A.高等水平

B.中等水平

C.较低水平

D.不确定

正确答案:B


现代教育制度的核心部分是( )。

A.公共教育制度

B.国家教育制度

C.学校教育制度

D.地方教育制度

正确答案:C
学校教育制度处于国民教育的核心和主体地位,体现了一个国家国民教育制度的实质。


一位教师在教学《两条小溪的对话》时,老师让学生分角色表演。有—位学生问老师,我能不用书中的原话吗?“老师和蔼地问:“为什么呢?”“因为书中的原话 太长,我背不下来,如拿着书表演,又不太好。”孩子说出了原因。“你的意见很好,用自己的话来表演吧。”老师高兴地抚摸了一下孩子的头。果然,这个孩子表 演得非常出色。

请用教育学知识对上述案例进行分析评价。

正确答案:
1)案例中教师对学生提出的问题给出的回答体现了新型师生关系中的民主平等的特点。师生平等关系的形成体现了课堂民主的氛围,教师从过去的知识传授者、权威者转变为学生学习的帮助者和学习的伙伴。(2)该案例中的教师充分尊重了学生的意见,鼓励学生发挥个体主观能动性,这体现了教师正确的学生观。现代学生观认为,学生是学习的主体,教在于构建学生主体。并且,自主学习也是新课程提倡的学习方式。(3)在实际教学中,教师要向案例中的教师学习,鼓励学生发挥主观能动性,提倡学生自主学习,这样不仅有利于建立良好的师生关系,更有利于促进学生的发展。


教师给学生上课时,问学生:“请你说说橡皮有哪些用途?”这样的问题能训练学生的( )思维。

A.集中

B.辐合

C.求同

D.求异

正确答案:D
发散思维又称求异思维、辐射思维.是指从一个目标出发,沿着各种不同的途径去思考,探求多种答案的思维,与聚合思维相对。不少心理学家认为,发散思维是创造性思维的最主要的特点,是测定创造力的主要标志之一。可以通过从不同方面思考同一问题,如“一题多解”“一事多写”“一物多用”等方式.培养发散思维能力。


教育的文化功能表现在()。

A.选择文化

B.整理文化

C.创新文化

D.促进多元文化发展

正确答案:ABCD


做好班主任工作的前提和基础是( )。

A.全面了解和研究学生

B.组建班委会

C.培育优良班风

D.做好后进生转化工作

正确答案:A
了解和研究学生是班主任工作的前提和基础,只有了解和熟悉学生,教师才能从实际出发采取有效的措施对学生进行教育教学。故正确答案为A。


赫尔巴特在《普通教育学》一书中提出的教学方法有()。

A.叙述教学法

B.分析教学法

C.综合教学法

D.直观教学法

正确答案:ABC


特岗教师考试真题及答案7篇 第5篇


最早提出“学习过程是学一思~行”过程的教育家是( )。

A.孔子

B.孟子

C.荀子

D.墨子

正确答案:A
孔子把学习过程概括为“学一思一行”。


简述韦纳的归凶理论。

正确答案:韦纳等人认为对于构成人的行为的原因除去按照控制所在分成内在的个人因素和外在的环境因素之外还可以按照另一维度即稳定性划分。在内部因素里可以分为稳定的(如能力)和易变的因素(如努力程度)。在外部因素里可以分为工作难度这是稳定的;机会和运气这是不稳定的。
韦纳等人认为,对于构成人的行为的原因,除去按照控制所在分成内在的个人因素和外在的环境因素之外,还可以按照另一维度即稳定性划分。在内部因素里可以分为稳定的(如能力)和易变的因素(如努力程度)。在外部因素里可以分为工作难度,这是稳定的;机会和运气,这是不稳定的。


“因材施教”教育原则依据的是人身心发展的( )。

A.阶段性

B.个别差异性

C.顺序性

D.不均衡性

正确答案:B


根据国内外的研究与实践,人的心理健康水平大致可划分为三个等级,其中不包括( )。

A.一般常态心理

B.人格障碍心理

C.轻度失调心理

D.严重病态心理

正确答案:B
人的心理健康水平大致可划分一般常态心理、轻度失调心理和严重病态心理三个等级。


下列哪些属于学校文化的范畴?()

A.学校校风

B.人际关系

C.教育环境

D.教育观念

E.历史传统

正确答案:ABCDE


今天是张老师第一次上公开课,她穿着漂亮艳丽的新衣服提前来到教室,带来了很多直观教具,有实物、模型、图片。进教室后,她把这些教具放在讲台上或挂在黑板上,然后用彩色粉笔把黑板边缘装饰得格外醒目。开始上课了,张老师显得镇定自若,她先宣布了期中考试的成绩,并鼓励大家再接再厉。在讲课中,张老师言语平静流畅。由于准备的内容十分丰富,她便加快了速度,对讲课内容也不予重复。正当她专心致志地讲课时,发现有个别学生正在开小差,她立即点名批评,制止了这种不良行为,然后继续上课。一节课很快就过去了,张老师从容地走出了教室.她想。今天的课效果一定很好。 问题:你认为张老师的公开课是否成功?请运用所学的注意规律说明理由。

正确答案:本材料中张老师的公开课上得并不成功。(1)教师在授课中应该正确运用无意注意规律组织教学。材料中张老师衣服艳丽.在讲台和黑板上摆放很多直观的材料,黑板边缘装饰得过于醒目,这都是分散学生注意力的无意注意因素,应该尽量消除。(2)教师授课过程中应该正确运用有意注意规律进行教学,提高学生学习自觉性。张老师刚开始上课就宣布了期中考试的成绩,这种做法有可能打击学生的学习自信心,整节课都可能在想考试成绩的问题,从而影响学生保持注意力。张老师虽然语言流畅,但讲课内容不重复也是不对的,教学重难点应该反复强调。张老师的教学组织不够合理.不利于学生维持有意注意.(3)运用两种注意相互转换组织教学,引导学生交替使用不同的注意形式,保持学习活动。张老师发现有学生溜号并对其点名批评,然后继续上课。张老师的做法过分强调学生使用有意注意学习,容易使学生感到疲劳。当发现学生溜号时,应该使用学生感兴趣的手段和内容教学引起学生无意注意。


为什么说学校教育对人的发展起圭导作用?

正确答案:
学校教育在人的身心发展中具有很重要的作用,主要体现在以下几个方面:第一,学校教育是有目的、有计划、有组织的培养人的活动,它规定着人的发展方向。第二,学校教育是通过受过专门训练的教师来进行的,相对而言效果较好。第三,学校教育能有效地控制和协调影响学生发展的各种因素。


《四渡赤水出奇兵》选自;《黄河船夫曲》选自;《羊肠小道》选自交响组曲;《那不勒斯舞曲》选自舞剧;《看天下劳苦人民都解放》选自歌剧;《饮酒歌》选自歌剧;《野蜂飞舞》选自歌剧;《捉迷藏》选自钢琴组曲;《草原放牧》选自琵琶协奏曲。

正确答案:《长征组歌》《黄河大合唱》《大峡谷》《天鹅湖》《洪湖赤卫队》《茶花女》《萨丹王的故事》《童年情景》《草原小姐妹》


作者用访“坑儒遗址”,表达了哪些思想感情?请简要概括。

正确答案:
①对历史遗留的教训或民族悲剧性事件,国人常漠视、淡化或选择性地遗忘的忧虑②对含冤而死的知识分子的悲悼③对正视反思历史的精神的呼吁


特岗教师考试真题及答案7篇 第6篇


良好班集体的基本特征有( )、有效的共同行为规范、共同的心理归属感。

A.明确的共同目标、共同的舆论基础

B.明确的共同目标、共同的活动基础

C.明确的共同目标、公认的班级核心

D.共同的活动基础、公认的班级核心

正确答案:C
良好班集体的基本特征有:明确的共同目标、公认的班级核心、有效的共同行为规范和共同的心理归属感。


能够引起教育法律关系产生、变更和消灭的,是符合教育法律规范所设定条件的( )。

A.教育规律

B.法律事实

C.教育政策

D.教育事实

正确答案:B
教育法律关系变更与消灭的条件是教育法律规范加以规定的教育法律事实的存在。


为了体现学校及其他教育机构公益性的特点,我国《教育法》做出了哪些规定?()

A.任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构

B.国家鼓励企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办学校及其他教育机构

C.学校及其他教育机构具备法人条件,自批准设立或者登记注册之日起取得法人资格

D.国家实行教育与宗教相分离

正确答案:AD


学校行政体系中,最基层的行政组织是( )。

A.教导处

B.共青团组织

C.总务处

D.班级

正确答案:D
班级是学校为了实现一定教育目的,将年龄和知识程度相近的学生编班分级而形成的、有固定人数的基本教育单位。班级是学校行政体系中最基层的正式组织,是开展教学活动的基本单位。根据题意,该题正确答案为:D。


国家教师资格考试制度是由( )来规定的。

A.国务院

B.国家教育部

C.省教育行政机关

D.地方行政机关

正确答案:A
《中华人民共和国教师法》第十条第六款规定,不具备本法规定的教师资格学历的公民,申请获取教师资格,必须通过国家教师资格考试。国家教师资格考试制度由国务院规定。故答案选A。


最符合本文主旨的是: 查看材料

A.美是一种看不见的竞争力

B.美是对象化了的人的本质

C.美在心灵

D.美是天人合一

正确答案:A
文章首段引出一个话题“美和竞争力有什么关系”,后文通过自己在东海大学“美学课”的讲授中发现的美与竞争力之间的关系,并通过文章中的“花是一种竞争力。它的美其实是一个计谋,用来招蜂引蝶”“花的美是在上亿年的竞争中形成的,不美的都被淘汰了”等来说明美是一种竞争力。B、C、D三项均不是文章的主旨所在。故本题答案为A。


培养学生的创造力是创新教育的核心。请简述影响学生创造力的因素。

正确答案:

(1)知识与创造,正相关和负相关

(2)智力与创造

(3)直觉与创造:直觉在创造性的活动中,发挥着不可替代的功能。

4)人格与创造:幽默感、喜欢幻想、独立性、有好奇心等

(5)自由与刨造,自由是创造的前提和条件


选拔性考试一般是典型的( )。

A.能力测验

B.成就测验

C.标准参照测验

D.常模参照测验

正确答案:D


新时期加强中小学教师职业道德建设的总体要求是( )。

A.弘扬高尚师德,力行师德师范,强化师德教育,优化制度环境,不断提高师德水平,造就忠诚于人民教育事业、人民服务、让人民满意的教师队伍

B.以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导

C.紧紧围绕全面实施素质教育、全面加强青少年思想道德建设和思想政治教育的目标要求

D.以热爱学生、教书育人为核心,以“学为人师、行为世范”为准则,以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点

正确答案:B


特岗教师考试真题及答案7篇 第7篇


取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格,应当具备的相应学历是本科或者研究生。( )

此题为判断题(对,错)。

正确答案:×
《中华人民共和国教师法》第十一条规定:取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格,应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历。


这份公文的成文日期正确的书写方式是( ) 查看材料

A.2013年2月20日

B.2013年二月二十日

C.二0一三年二月二十日

D.二零一三年二月二十日

正确答案:A
《党政机关公文格式》规定,成文日期用阿拉伯数字将年、月、日标全,年份应标全称,月、日不编虚位(即1不编为01)。故选A。


下列说法符合原文意思的一项是( )。

A.滥用抗菌药使得药物生产供不应求,医生手中掌握的药物已经越来越少

B.现在,老一代抗菌药失去了原有作用,新一代抗菌药的质量则越来越差

C.抗生素是一把“双刃剑”,它既能治疗疾病,又能促使新的疾病产生

D.耐药菌的发展速度令人触目惊心,以致远远超过抗菌药的研制速度

查看材料

正确答案:
A项,“滥用抗菌药使得药物生产供不应求”错误,滥用药物使得耐药菌迅速发展,从而使抗菌药失去了应有的功效;B项,“新一代抗菌药的质量则越来越差”错误,抗菌药临床寿命短是因为耐药菌发展得太快,而并非药物质量差;C项,对“双刃剑”的含义理解不确切,正确的理解是抗生素既能抑制病菌,又促进了耐药菌的发展。


“最近发展区”理论的提出者是( )。

A.孔子

B.柏拉图

C.夸美纽斯

D.维果斯基

正确答案:D
“最近发展区”理论的提出者是维果斯基。


陶行知将杜威的教育思想与当时中国实际相结合,提出了“教学做合一”思想,这对我国教育心理学的发展产生了深远影响。

此题为判断题(对,错)。

正确答案:×


师生关系在人格上是( )的关系。

A.民主平等

B.互相尊敬

C.朋友

D.管理与被管理

正确答案:A
新型的师生关系应该是教师和学生在人格上是平等的、在交互活动中是民主的、在相处的氛围上是和谐的。


在短跑过程中可以分以下那几个方面。( )

A.起跑、加速跑、冲刺

B.起跑、加速跑、途中跑、冲刺

C.起跑、途中跑、冲刺

正确答案:B


师生互动策略指有利于促进师生互动的诸多教学策略的统称,主要()。

A.规范约束策略

B.营造和谐课堂气氛的策略

C.多向交往与合作学习策略

D.行为矫正策略

正确答案:ABCD


教育中的“拔苗助长”违背的人的身心发展规律是( )。

A.顺序性

B.阶段性

C.互补性

D.个别差异性

正确答案:A
人的身心发展具有一定的顺序,拔苗助长违背了身心发展的顺序性。