2021特岗教师试题5章

发布时间:2021-07-17
2021特岗教师试题5章

2021特岗教师试题5章 第1章


根据心理辅导的目标,可以将心理辅导分为调试性辅导和( )

A.发展性辅导

B.小组性辅导

C.整体性辅导

D.个别性辅导

正确答案:A


学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和( )。

A.公正评价权

B.隐私权

C.人格尊严权

D.名誉权和荣誉权

正确答案:A
学生的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和公正评价权。


社会主义法律思维主要包括权利和义务相统一,重证据和重程序的思维方式

此题为判断题(对,错)。

正确答案:√


新课程把教学过程看成是师生交往、积极互动、共同发展的过程。( )

此题为判断题(对,错)。

正确答案:√
新课程标准强调,教学是教与学的交往、互动,师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充的过程。在这个过程中教师和学生分享彼此的思考、经验和知识,交流彼此的情感、体验与观念,丰富教学内容,求得新的发现,从而达成共识、共享、共进,实现教学相长和共同发展。


适合学校大规模、快速地了解学生心理发展特点的方法是( )。

A.实验法

B.测验法

C.调查法

D.个案法

正确答案:C


2021特岗教师试题5章 第2章


无伴奏合唱是只用人声演唱而不用乐器伴奏的音乐表演方式。()

此题为判断题(对,错)。

正确答案:√


一般来说,确立价值观在个体发展的哪一时期初步完成?( )

A.童年期

B.少年期

C.青年初期

D.青年后期

正确答案为:C
答案分析:高中生正处于青年初期,自我意识得到高度的发展,不再像儿童和少年期行为准则比较单一,所以确立价值观是一种主客观需求。


“我想不到有任何无教学的教育,正如再反向反面,我不承认有任何无教育的教学”强调教学过程中要坚持的教学规律是()

A.发展性规律

B.间歇性规律

C.双边性规律

D.教育性规律

正确答案:D


首先提出“长善救失”“教学相长”思想的是《学记》。

此题为判断题(对,错)。

正确答案:√


宪法是一切国家机关、社会团体和全体公民的最高行为准则。( )

正确答案:A


2021特岗教师试题5章 第3章


《义务教育法》总则第一条规定:为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据《教育法》和《未成年人保护法》制定本法。( )

此题为判断题(对,错)。

正确答案:×
《义务教育法》的制定依据是《宪法》和《教育法》。


听老师读《沁园春?雪》学生头脑中浮现出“千里冰封,万里飘雪”的北国风光是( )。

A.无意想象

B.创造想象

C.再造想象

D.幻想

正确答案:C
本题考查的是想象的几种类型。再造想象是依据词语或符号的描述、示意在头脑中形成与之相应的新形象的过程。如题干中读《沁园春?雪》的诗句脑海中浮现北国风光的景色。创造想象是按照一定目的、任务,使用自己以往积累的表象,在头脑中独立地创造出新形象的过程。例如:作家写小说。幻想是创造想象的一种特殊形式,是一种指向未来并与个人的愿望相联系的想象。无意想象也称不随意想象,是没有预定目的,不由自主产生的想象。


学生王某和同学打架,被校方记过处分。王某不服,其可争取的法律途径是()。

A.行政复议

B.仲裁

C.申诉

D.诉讼

正确答案:C
申诉是学生维护自身权益的权利。当学生对学校的处理结果不满意时可以向有关部门进行申诉,对学校教师侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或依法提起诉讼。题干中学生对学校处分不服,可提出申诉.


在心理测量中,随机误差只影响测值的准确性,而系统误差既影响准确性又影响一致性。( )

此题为判断题(对,错)。

正确答案:×
在心理测量中,测量误差中的系统误差只影响测量的准确性,不影响一致性,而随机误差既影响准确性又影响一致性。


《教师教育课程标准(试行)》强调教师要成为反思性实践者。( )

此题为判断题(对,错)。

正确答案:√


2021特岗教师试题5章 第4章


学生身心发展的基本规律有():,

A.顺序性

B.阶段性

C.不均衡性

D.均衡性

E.个体差异性

正确答案:ABCE
个体身心发展的一般规律包括顺序性、阶段性、不平衡性、互补性、个别差异性。


学生学习之前有明确的目的、方法和步骤,学习过程中能克服困难,始终如一地进行,这体现的是学生性格的( )。

A.态度特征

B.理智特征

C.情绪特征

D.意志特征

正确答案:D
性格的意志特征指个体自觉地确定目标,调节支配行为,从而达到目标的性格特征。


人类具有维持平衡和一致性的需要.力求维持自己观念的一致以保持心理平衡,这一观点来自( )。

A.认知失调理论

B.人际关系平衡理论

C.认知发展理论

D.社会学习理论

正确答案:A
人类具有一种维持平衡和一致性的需要,即力求维持自己的观点、信念的一致,以保持心理平衡。当认知不平衡或不协调时,比如,新出现的事物与自己原有的经验不一致,或者自己的观点与他人的、社会的观点或风气不一致等,内心就会有不愉快或紧张的感受,个体就试图通过改变自己的观点或信念,以达到新的平衡。这种观点来自认知失调理论。


加德纳的多元智力理论启示教育学应该( )

A.理论联系实际

B.主动施教

C.循序渐进

D.个别化

正确答案:D
考查知识点:新课改的理论基础、智力理论。加德纳提出了多元智力理论,在教育中,体现为四点:积极乐观的学生观、科学的智力观、因材施教的教学观、多样化的人才观和成才观。


下列加点的字的读音全部正确的一项是()

A.恣(zì)情殷(yān)红郑(zhèng)重其事潜(qián)心研究

B.连(lián)接庇(pì)护冠(guàn)心病呱(gū)呱坠地

C.剔(tì)透参(cèn)差翘(qiáo)首以盼笔耕不辍(chuò)

D.笨拙(zhuō)褴褛(lǚ)创(chuàng)可贴拈(niān)轻怕重

正确答案:A
B庇(bì)护冠(guān)心病C剔(tī)透参(cēn)差D创(chuāng)可贴


2021特岗教师试题5章 第5章


赫尔巴特在《普通教育学》一书中提出的教学方法有()。

A.叙述教学法

B.分析教学法

C.综合教学法

D.直观教学法

正确答案:ABC


根据《民法通则》的规定,我国所保护的知识产权有哪几种?

正确答案:著作权、专利权、商标权、发现权、发明权和其他科技成果权。


教育学作为一门独立形态的学科,形成于( )。

A.资本主义社会初期

B.封建社会末期

C.奴隶社会初期

D.原始社会末期

正确答案:A
1632年夸美纽斯《大教学论》的发表是教育学作为一门独立形态学科形成的标志。这一时期处于资本主义社会初期。因此选择A。


物体近大远小是透视现象的基本规律,透视现象可分成两种( )

A.成角透视,倾斜透视

B.平行透视,倾斜透视

C.平行透视,成角透视

D.散点透视,成角透视

正确答案:c


“没有英雄的一代也很难造就一代英雄”是强调( )。

A.教师的权威

B.榜样的作用

C.领导的权威

D.社会的作用

正确答案:B